【正文】 一時間聯(lián)系他們的家長，安慰他們，不必擔心掉課，健康的身體是最重要的。我始終覺得，一個人的成長離不開家庭的影響。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候，通過家校網(wǎng)或是寫家長信這些途徑，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。我們班在體藝周中榮獲朗誦一等獎，拔河、跳繩都是第一名，書法二等獎等等。這一學期下來，學生完全能適應學校的生活了，并能比較自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度。第三篇：第一學期小學一年級班主任工作總結(jié)第一學期小學一年級班主任工作總結(jié)(精選多篇)第一學期小學一年級班主任工作總結(jié)本學期我擔任了一年級的班主任，寄宿的不多，孩子們很活潑，小腦袋學知識挺快，也一天到晚胡思亂想個不停，要管理好他們可著實不容易?；貞浧痖_學第一個月的情形，的確相當辛苦。從坐、站、舉手、排隊、用餐等一一教起。于是，我結(jié)合制定的工作計劃，利用晨會、班會等時間，從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。班上大概有一半的孩子中午在學校用餐，我?guī)缀趺刻熘形缍碱I(lǐng)著他們一起去食堂，督促他們吃飯，給他們講老一輩革命家艱苦奮斗的故事，引導他們明白“浪費可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)。其次，多表揚多獎勵，激發(fā)孩子的上進心。學生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。再次，關(guān)心學生，事無巨細關(guān)心學生的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應盡的義務(wù)?！耙豢础薄⒆觽兪欠竦烬R，身體、精神、情緒是否正常。這一做法，受到孩子和家長的歡迎。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長，安慰他們，不必擔心掉課，健康的身體是最重要的。我始終覺得，一個人的成長離不開家庭的影響。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候，通過家校網(wǎng)或是寫家長信這些途徑，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。開學沒多久，我們班在廣播操比賽中獲得了本學期的第一個一等獎。一個學期不知不覺中過去了，從學生進校到現(xiàn)在，學生從什么都不懂，到現(xiàn)在會認字，會表達，能與老師、同學進行交流，生活基本能自理，我覺得這個變化太大了?？偠灾?，班主任工作是一門科學，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。針對本班學生的特點，我主要做了以下幾項工作：首先，加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的自覺性。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。這樣的努力是有成效的，一個星期之后，學生漸漸地知道了每天何時當做何事。時間一長，學生的行為規(guī)范大有進步，已基本上適應了學校生活。給他們介紹各種蔬菜的營養(yǎng)價值，大多數(shù)同學都比在家里用餐時吃得多，并且逐漸改掉了挑食偏食的壞習慣。每天的早讀課，我都會鼓勵孩子用自己的方式朗讀課文，并在巡回檢查的過程中，將認真讀書的學生名單寫在黑板上，下課的時候他們將得到老師獎勵的“大拇指”。每天中午的午讀時間，每天的教室打掃，我也都會沿用早讀課的獎勵方法，多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。關(guān)心學生的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應盡的義務(wù)?！耙豢础薄⒆觽兪欠竦烬R，身體、精神、情緒是否正常。這一做法，受到孩子和家長的歡迎。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長，安慰他們，不必擔心掉課，健康的身體是最重要的。我始終覺得，一個人的成長離不開家庭的影響。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候，通過家校網(wǎng)或是寫家長信這些途徑，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。開學沒多久，我們班在廣播操比賽中獲得了本學期的第一個一等獎。一個學期不知不覺中過去了，從學生進校到現(xiàn)在，學生從什么都不懂，到現(xiàn)在會認字，會表達，能與老師、同學進行交流，生活基本能自理，我覺得這個變化太大了?？偠灾?，班主任工作是一門科學，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。孩子們很活潑，小腦袋學知識挺快，也一天到晚胡思亂想個不停，要管理好他們可著實不容易。回憶起開學第一個月的情形，的確相當辛苦。這樣的努力是有成效的，一個星期之后，學生漸漸地知道了每天何時當做何事。時間一長，學生的行為規(guī)范大有進步，已基本上適應了學校生活。每天的早讀課，我都會鼓勵孩子用自己的方式朗讀課文，并在巡回檢查的過程中，將認真讀書的學生名單寫在黑板上，下課的時候他們將得到老師獎勵的“小紅花”。每天的教室打掃，我也都會沿用早讀課的獎勵方法，多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。四、加強與家長聯(lián)系，共同促進孩子的發(fā)展。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應與合作，必然是勢單力薄的。平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學生，對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時地、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。一個學期不知不覺中過去了，從學生進校到現(xiàn)在，學生從什么都不懂，到現(xiàn)在會認字，會表達，能與老師、同學進行交流，生活基本能自理，我覺得這個變化太大了?？偠灾嘀魅喂ぷ魇且婚T科學，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。在工作中，以新課程改革為契機，深化教學改革，認真落實課程計劃，大力推進素質(zhì)教育，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)?；貞浧痖_學第一個月的情形，的確相當辛苦。從坐、站、舉手、排隊、掃地等一一教起。于是，我結(jié)合制定的工作計劃，利用晨會、班會等時間，從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。二、多表揚多獎勵，激發(fā)孩子的上進心。學生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。三、增強凝聚力，培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，放學了就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。我始終覺得，一個人的成長離不開家庭的影響。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。我經(jīng)常和他們談心，當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。通過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。這一學期下來，學生完全能適應學校的生活了，并能比較自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度。2014年秋季一年級班主任工作總結(jié)博達學校張會瓊本學期，我擔任了小學一年級班主任工作。針對本班學生的特點，我主要做了以下幾項工作：一、了解學生基本情況回憶起接到班級第一個月的情形，的確相當辛苦。從