【正文】 著走到終點(diǎn)。第二篇：小班親子游戲活動方案篇一：小班親子游戲活動方案大手牽小手〃五一樂融融——小班親子活動方案曾幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。任何一種感情的升華都有賴于交流。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。二、親子活動流程：（一）教師發(fā)言（二）親子游戲三、親子游戲 1 游戲一：猴子撈月講一個故事：從前，有個小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。湖水一晃動，月亮就不見了。??目的：發(fā)展幼兒動作靈活性。爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束。再念一首兒歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦！猴子猴子別急呀，齊心協(xié)力來撈吧。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后 2 趕到比賽現(xiàn)場。好半天，忽然聽見小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦！你怎么還不去呀？”蜈蚣媽媽想著：“這孩子跑到哪去了？”推開門一看，可把她嚇了一跳。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。隨著一、二、一、二??的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍，運(yùn)回河對面，放進(jìn)竹筐里。咩咩還說要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。準(zhǔn)備：橡皮筋4根，積木5塊（積木代表春筍），積木放在筐里，擺在終點(diǎn)。家長先出發(fā)跳過2條“小河”，到終點(diǎn)線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來。如此反復(fù)，直至5塊積木疊在一起。采好春筍再睡覺。媽媽見了開懷笑！游戲四：警察和司機(jī)先講一個故事：在馬路中央，警察叔叔穿著制服，戴著帽子，嘴里含著口哨。司機(jī)駕駛著方向盤，緊緊盯著紅綠燈，隨時聽從警察叔叔的指揮。警察叔叔還用手勢指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。目的：培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。準(zhǔn)備：塑料筐1只（方向盤）、紅綠色的紙（紅綠燈）?！八緳C(jī)”根據(jù)“警察”的各種提示、信號作出相應(yīng)的反應(yīng)。提示：家長和孩子可以互換角色。當(dāng)然啦，孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動的：幼兒園親子游戲幼兒園親子游戲《螃蟹夾球》 ：一名家長與孩子背對著背手拉手，將一個球放在上面，用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。幼兒園親子游戲《兩人三足》 ：幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，先到者為勝。學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。5 篇二：幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動方案一、活動時間：2011年6月1日二、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場三、運(yùn)動會目標(biāo)：通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。4．獎品。領(lǐng)導(dǎo)講話。（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（3）、在活動中請勿擁擠?；顒右唬捍蟀嘤螒颍骸夺炂孔印罚?—6歲）目的： 培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力?；顒佣河螒蛎Q：兩人三足走游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲?；顒游澹河螒蛎Q：投球游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者?；顒恿簥A豆子比賽: 目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水平。為幼兒及家長頒獎活動結(jié)束。幼兒園親子活動方案猜爸爸媽媽（４－６歲）目標(biāo)： 加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。玩法： 幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。２：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。２：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。傳達(dá)室動作（４－６歲）目標(biāo)： 體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。注意：１：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。毛毛蟲（4至6歲）準(zhǔn)備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。準(zhǔn)備： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活動身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）三、水中踩氣球：把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性?；@子20只。母（父子）子一起摘果子。三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。幼兒園親子方案《乘著白云蕩秋千》1練寶寶的節(jié)奏感和身體動作的協(xié)調(diào)性。3身體接觸增進(jìn)親子之間的情感，體驗(yàn)親子游戲所帶來的樂趣。3和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。兒使用紗巾表現(xiàn)彩云。5千子之間相互配合做蕩秋千的游戲6彩虹傘節(jié)奏，用彩虹傘帶領(lǐng)家長和幼兒進(jìn)一步感受、表現(xiàn)音樂。、欣賞、感受音、老師帶領(lǐng)幼兒、運(yùn)用道具（紗（1）、教師啟發(fā)幼（2）、引導(dǎo)幼兒、親子游戲：蕩秋在老師的引導(dǎo)下親、親子音樂游戲：跟著音樂的節(jié)拍和 活動時間： 小三班親子游戲活動方案2014年12月18日活動地點(diǎn)：幼兒園操場活動目標(biāo)：通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。準(zhǔn)備游戲需要的材料。（2）請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦！四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法《推小車》玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到終點(diǎn)為勝《袋鼠接力》玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰，家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長，哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)?！稉屢巫印吠娣ǎ杭议L牽著幼兒以八個家庭為一組圍著七張椅子轉(zhuǎn)圈，在音樂聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂聲停止時，每個家庭奮力搶坐到椅子上，未能搶到椅子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個椅子、一個家庭為止，留在最后的家庭為勝利者。因?yàn)槲覀兩钪牡絹硎菍ξ覀児ぷ髯钣辛Φ闹С郑怯辛四銈兊男湃?，理解和支持，我們的工作才能順利開展。促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，學(xué)會分享吧！讓孩子們在運(yùn)動中體驗(yàn)親情，感受溫暖吧！瞧我們小班級的小朋友們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。結(jié)束語：各位家長、各位小朋友，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運(yùn)動會永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。篇四：幼兒園親子游戲活動方案幼兒園親子游戲活動方案活動過程: 一：開場白：生命在于運(yùn)動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動會。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會，堅(jiān)持訓(xùn)練。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧?。ü臍鈩荩汉俸俸?，我最棒?。┛磥硇∨笥褌儗@次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。游戲名稱：接力賽跑游戲玩法：一家三口為一組。:游戲名稱:活板橋游戲玩法: 游戲分兩對比賽,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原 地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,: :游戲名稱：看誰抱得對家長背對孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。看看誰抱對了。先完成者為勝。；游戲名稱：小雞出殼游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報紙剪成雞蛋，游戲開始，家長撕破報紙，幼兒從洞中鉆出來，不準(zhǔn)撕爛報紙，在規(guī)定的時間內(nèi)，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊(duì)為勝利者。游戲玩法：家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。:人力車游戲玩法：大人手 握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點(diǎn)的為勝利者。誰先抓完誰就是勝利者，然后換第二組。:游戲名稱：揪尾巴游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長們站外圈，相互對應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為勝 四：結(jié)束語在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結(jié)束了。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。四、活動準(zhǔn)備： 。(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(3)、在活動中請勿擁擠。活動一：游戲名稱：《春種秋收》游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈、盆、沙包參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回?；顒佣河螒蛎Q：鋪地磚游戲準(zhǔn)備：呼啦圈參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推?；顒铀模河螒蛎Q：夾球賽游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)?；顒游澹河螒蛎Q：親子心連心游戲準(zhǔn)備：卡片參加人員：幼兒、家長游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。方案二：小班親子游戲活動方案一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。二、活動目標(biāo)：通過本次親子游戲活動增進(jìn)與家長之間的交流、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣同時培養(yǎng)幼兒能在成人面前大膽表現(xiàn)自己。：活動一：摸一摸活動目的：增進(jìn)家長和孩子之間的情感?；顒佣簥A一夾活動目的：激發(fā)幼兒的思考問題的能力?；顒尤翰纫徊?活動目的：鍛煉幼兒應(yīng)變能力游戲方法：將氣球綁在大人的腳上，讓孩子來踩，比賽誰堅(jiān)持到最后。游戲方法：利用大小不同、形狀不同、顏色不同的即時貼，拼出美麗的畫，貼到幼兒的作品欄。那么為什么不在這個陽光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動呢？感情是由交流堆積而成的。血濃于水，親子之情雖是與生俱來，但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。一、親子活動目的：增進(jìn)與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動配合，做到家園互動。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。它吃驚地叫起來：不得了啦！月亮掉到湖里啦！大家快動手來撈月亮吧！一只大猴子說，如果沒有了月亮，今晚就不好玩啦！于是，大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上，拉住另一只猴子的腳......這樣組成了一條猴鏈，伸手到湖里去撈月亮。湖水一靜下來呢，月亮卻又明晃晃地沉在水下。怎么玩：游戲在一個大房間里玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈月亮。提示：可以交換角色，重新開始玩。游戲二：蜈蚣競走先講一個故事：森林里舉行運(yùn)動會，蜈蚣報名參加了賽跑。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。怎么玩：由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。游戲三：小羊過河先講一個故事：春天到了。媽媽笑著說：河對岸就有啊，那邊有紅殼筍、白殼筍......我們跳過河去采好不好？小河一點(diǎn)兒也不寬，河水也不急。媽媽說要多采一些，帶回家給奶奶吃。目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。怎么玩：家長用4根橡皮筋拉成2條河狀，1條寬1條窄。孩子接著出發(fā)，到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來。再念一首兒歌：小山羊，咩咩叫。蹦過河去跳一跳。他筆直地站著，時而向左指，時而向右指，還不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身，吹幾聲哨子，好威風(fēng)哦。紅燈亮了，就該停車，等綠燈亮了才能朝前走。就這樣，馬路上有了紅綠燈和警察叔叔，車輛才會安全地來來往往，我們也可以放心地過馬路啦。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。怎么玩：先由家長做警察，手拿紅綠燈，孩子雙手握塑料小筐似開車狀。如紅燈、綠燈、開快車、轉(zhuǎn)彎等。再念一首兒歌：我是小司機(jī)，開車嘀嘀嘀，綠燈行，紅燈停，