20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期藝術(shù)設(shè)計教研室工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-03 11:16本頁面
【正文】 了教學(xué)質(zhì)量。雖然幼師專業(yè)沒有參加省重點(diǎn)的評估，但我們還是按照省重點(diǎn)的要求去完成本職工作。在專業(yè)建設(shè)方面，特別是裝潢專業(yè)，基本上課程都實(shí)行了“一體化”教學(xué)，本學(xué)期對動漫專業(yè)也嘗試實(shí)行“項目教學(xué)法”，教學(xué)質(zhì)量得到明顯的提高，做得不足的是印刷專業(yè)，“一體化”教學(xué)做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雖然有做校內(nèi)實(shí)習(xí)，但課程教學(xué)稍顯乏味，理論知識過多，學(xué)生動手時間相對比較少，教學(xué)效果有待提高。特別感謝各老師做了大量的工作花了大量的精力。教研組建設(shè)方面，我們有組織印刷專業(yè)的老師去印刷廠參觀，有組織裝潢美術(shù)設(shè)計的老師去廣告公司學(xué)習(xí)，幼師的去幼兒園進(jìn)行了一定的互動，只是動漫專業(yè)這個方面做得不夠。在常規(guī)教學(xué)管理方面，大部分老師都能按省重點(diǎn)的要求做好日常教學(xué)工作，部分老師的教案寫得過于隨意，教學(xué)跟授課計劃差距比較遠(yuǎn)。二、部分不足需總結(jié)改進(jìn)：“項目教學(xué)法”需進(jìn)一步的推廣。明確系部工作職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷適應(yīng)學(xué)院本科教學(xué)工作的基本要求。及時貫徹學(xué)校各項指令，按照學(xué)校要求，做好教研室內(nèi)各項工作，教師工作積極性得到進(jìn)一步提高。系部教師能努力按照教學(xué)要求，做好教學(xué)日常工作，較好地完成了教學(xué)工作任務(wù)。四、制訂了?？扑囆g(shù)設(shè)計11級專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計劃，推薦了專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師及評閱教師。五、對藝術(shù)設(shè)計專業(yè)本學(xué)期授課教師的教學(xué)資料進(jìn)行了收集整理和歸檔。教研室日常工作有序進(jìn)行。及時貫徹學(xué)校各項指令，按照學(xué)校要求，做好教研室內(nèi)各項工作，教師工作積極性得到進(jìn)一步提高。三、修編本科視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)13級教學(xué)計劃。五、開展本科視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)學(xué)生學(xué)術(shù)月藝術(shù)設(shè)計展演活動。藝術(shù)設(shè)計教研室2013年12月2日第四篇：2012―2015學(xué)第一學(xué)期教研室工作總結(jié)2012―2015學(xué)第一學(xué)期教研室工作總結(jié)深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。半年來，我們教研室按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求，立足于課堂改革，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，堅持教研教改為基礎(chǔ)，發(fā)揮教研的先導(dǎo)作用，不斷提高教師的教育教學(xué)技能，為此，我們作出了努力，付出了汗水，收到了一點(diǎn)成效，但仍存在著一些困惑，需要探討，需要切磋，以期更好的開展好學(xué)校的教科研工作，為提高教學(xué)質(zhì)量作出努力。作為教師雖有了一定的學(xué)識，但時代在前進(jìn)，社會在變革，知識在更新。因此，我們加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。學(xué)校兩周舉行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期還加強(qiáng)備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。此外，要大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高個人業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)習(xí)不是擺架子，?；ㄌ?，而應(yīng)學(xué)有所得，學(xué)有成效。加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo)學(xué)校的工作是以教學(xué)為中心，而教學(xué)工作必須以教研為先導(dǎo)，以教科研為動力，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的。在教科研的具體實(shí)施過程中，教研室注重宏觀上的指導(dǎo)。加強(qiáng)對課題研究的管理與指導(dǎo)課題研究對教師來說，即是老調(diào)，又要新唱，如何唱出優(yōu)美、令人振奮的歌聲，需要演唱者的全身心的投入。（1）、.做好課題研究的跟蹤調(diào)查。（2）、加強(qiáng)集備的管理與指導(dǎo)集備活動是開展教學(xué)研討具有一定實(shí)效的形式，即充分發(fā)揮了集體的智慧，又促進(jìn)了教學(xué)研討的氣氛，對于落實(shí)課題研究起到深化的作用。教研室的同志，也積極投入所在學(xué)科的集備活動中去，共同探討，群策群力，為提高教學(xué)研究的效果做出努力。這樣良好的教學(xué)研討風(fēng)氣一旦形成，將大大調(diào)動了教師參與教科研的積極性和主動性，對提高教學(xué)質(zhì)量將起到不可估量的作用。（4）、做好課題研究的的信息反饋工作課題研究的目的是使我們的教學(xué)工作能做到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神的和實(shí)踐能力，提高教學(xué)質(zhì)量。廣泛征集學(xué)生的意見，了解學(xué)生對教學(xué)的需求，這樣才能使我們的研究有價值。有計劃，有步驟地開展研究，并不斷修訂充實(shí)自己的研究方案，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。為此，我們組織各課題組的教師針對自己所選的課題再度進(jìn)行審思，對自己的改革方法進(jìn)行評估，為下一段的深入開展研究，揚(yáng)長避短。以點(diǎn)帶面，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。（1）、.抓好學(xué)校的教研工作教研是先導(dǎo)。因為這二者是緊密相關(guān)、互相促進(jìn)的。學(xué)校規(guī)定了兩周一次的教研活動時間，保證落實(shí)；其次內(nèi)容落實(shí)，每次教研活動要使教師有話可說，有問題可討論。（2）、抓重點(diǎn)突破教研室工作對許多教師來說，尚未得到充分認(rèn)識，因而思想抵觸，看法不一。為此，要全體教師人人參與教科研，人人搞課題研究，那勢必流于形式，課題形同虛設(shè)。為此，我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教研室采取“以點(diǎn)帶面”的方法
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