20xx蘇教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語文春到梅花山教案-在線瀏覽
2024-10-03 10:42本頁面
【正文】 看到些什么。(出示讀書要求)(2)小朋友在讀書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)哪些字比擬難讀，請(qǐng)你再讀一讀，然后請(qǐng)會(huì)讀的小朋友做小老師來帶著大家讀。(點(diǎn)擊課件顯示生字)看生字，說詞語。(三)品讀課文，讀中體驗(yàn)指導(dǎo)讀課文第一小節(jié)。(3)小組交流后匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。，同學(xué)們眼前出現(xiàn)了什么樣的美景，相互演示情景，動(dòng)態(tài)地感受梅花親密無間盡情盛開的情景。(5)聞到了什么學(xué)生交流后，教師相機(jī)出示句子：那一朵一朵的梅花，晶瑩透亮，散發(fā)出淡淡的清香。，如果讓你閉眼想象，你的眼前回出現(xiàn)什么情景學(xué)生閉眼后想象后交流。人們喜歡梅花，一有空就到梅花山去踏青、賞美。你到了梅花叢中，除了看到滿眼的梅花，還會(huì)看到什么，聽到什么賞梅的人們會(huì)有哪些表現(xiàn)呢(引導(dǎo)學(xué)生想象，感受花海人潮的熱鬧場面)賞讀全文，積累內(nèi)化。(3)你認(rèn)為文章哪兒寫得最精彩把你最欣賞的內(nèi)容背一背。學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫，認(rèn)識(shí)5個(gè)偏旁。感受早春梅花山梅花盛開的興旺景象，激發(fā)學(xué)生熱愛生機(jī)勃勃的大自然。能有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生感悟意境美和語音美培養(yǎng)其語感。今天，春姑娘又打扮一新，來到了梅花山帶來了什么呢二、揭示目標(biāo)能正確、流利、有感情地朗讀課文。三、先學(xué)后教流程(一)字詞學(xué)習(xí)：A、自由讀生字新詞，讀準(zhǔn)字音。b、指名讀，開火車讀，齊讀。(二)初讀課文A、自由讀課文三遍，畫出生字新詞，讀準(zhǔn)字音，讀通課文，不添字漏字。評(píng)議、正音。(時(shí)間3分鐘，完成任務(wù)不說話請(qǐng)舉手?？?) 不() 尺()寒() 還() 盡()說話。
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