大課間跳繩活動方案-在線瀏覽
2024-10-03 09:09本頁面
【正文】 人人跳繩 我會跳繩 我要跳繩學校將開展跳繩比賽，對獲獎的學生及成績優(yōu)異的班級頒發(fā)體育活動優(yōu)秀個人和組織獎。同時，也為了豐富校園體育文化生活，營造積極向上的學風，促進體育課堂教學的改革和創(chuàng)新，特制定我校大課間跳繩活動方案。跳繩花樣繁多，可簡可繁，隨時可做，一學就會。它不僅可以增強學生的體質(zhì)，而且還可以通過體育鍛煉對學生進行思想品德教育。我校要求各年級早操以后及每天下午第三節(jié)課進行大課間跳繩活動，確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間。各班主任鼓勵學生做到“人人有繩，人人跳繩、我會跳繩、我要跳繩”并跟班指導，參與學生活動。四、個人跳繩達到的水平目標：三年級：男生34個/分鐘女生39個/分鐘 四年級：男生45個/分鐘女生49個/分鐘五年級：男生56個/分鐘女生58個/分鐘 六年級：男生65個/分鐘女生66個/分鐘五、活動口號：“人人有繩，人人跳繩，我會跳繩，我要跳繩。本周先由班主任帶領(lǐng)本班的學生到指定活動區(qū)域，待下周興趣班開始后，由德育處安排各個區(qū)域的負責老師。：西廣場 ：東廣場：羽毛球場（游泳館北面）：籃球場（科普園旁）第三篇：大課間跳繩活動方案大課間跳繩活動方案一、運動目標促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。本學期采用分班活動形式，以動感的音樂為背景串聯(lián)活動全過程。各班活動形式可針對跳繩比賽項目進行練習也可利用繩子創(chuàng)編各種游戲。（選用輕快、活潑的音樂）。室外活動班級按當天活動場地就地組織整理器材，整隊聽音樂統(tǒng)一做放松操后排隊回到教室。（5分鐘）學生要求：在輕音樂中學生跳放松舞，整理器材，回歸
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