【摘要】選定與移動圖形信息技術導入動畫學生匯報，提出問題?選定位置如何確定，?如何取消選定?選定圖形不完整，怎么辦？?小龜上岸后有海水背景怎么辦？?操作出現(xiàn)錯誤怎么辦？答案在同學們的嘗試操作中，只看誰勇于嘗試，細心觀察！提出問題也是學習的過程同學們你來試
2025-02-01 09:21
【摘要】輸入字母和數(shù)字1、認識“記事本”2、認識幾個特殊鍵3、輸入字母和數(shù)字4、修改已輸入的文字認識“記事本”?單擊開始，依次打開開始菜單、程序菜單、附件菜單，再單擊記事本命令，打開記事本窗口。鍵盤后退鍵回車鍵空格鍵上檔鍵大寫字母鎖定鍵練習?1、寫出小寫英文
2025-01-14 23:27
【摘要】第1課認識畫圖段淑華學習目標1、學會啟動與退出畫圖程序。2、學會畫簡單的圖形并保存起來。啟動畫圖的過程工具箱菜單欄畫圖區(qū)顏料盒標題欄狀態(tài)欄放大鏡曲線
2025-02-01 09:20
【摘要】找春天找春天——圖形的復制和修飾
【摘要】第四課刷子與噴槍【教學內(nèi)容分析】本節(jié)課是內(nèi)蒙古自治區(qū)義務教育實驗教科書小學信息技術四年級（下）第一單元第4課，本節(jié)課主要讓學生學會使用噴槍工具綜合運用刷子、用顏色填充及曲線等工具畫出美麗的圖畫，給大家欣賞，繪畫的過程使學生得到自然美的熏陶，而在欣賞同學作品的時候，又有藝術美的熏陶。【教學對象分析】四年級學生對繪畫擁有濃厚的興
2025-01-22 01:32
【摘要】ABCD第6題圖第9課圖形變換1．下列圖形中只能用其中一部分平移可以得到的是（）A．B．C．D．2．右圖可以看作是一個等腰直角三角形旋轉(zhuǎn)若干次而生成的則每次旋轉(zhuǎn)的度數(shù)可以是（
【摘要】第5課選定與移動圖形教學目標1．通過教學使學生掌握選定工具的使用方法，了解兩種樣式不同的用途。3．通過教學使學生能夠根據(jù)需要進行圖像的位置調(diào)整，合理布置版面。、點撥演示等教學方法，培養(yǎng)學生自主探究能力。，合作學習，增進學生之間的友誼。、觀察能力以及審美的能力。教學重點選定工具和用任意形狀裁剪工具的使用方法
2025-01-21 20:39
【摘要】簡單的畫圖和保存文件教學目標:一、知識與技能1、學會進入與正常退出WINDOWSxp畫圖的方法。2、認識WINDOWSxp畫圖窗口的組成。3、初步認識繪畫工具箱,會用“橢圓工具”、“顏色填充工具”、“直線工具”進行簡單的畫圖。4、學會保存文件二、情感目標1、逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力、探索的精神。2、
2025-01-21 17:09
【摘要】四年級下信息技術教案主備教師：李剛備課時間：授課教師：李剛教學時間：個性修改課題第7課給圖畫添加文字教學內(nèi)容：1、學習“文字”工具的使用方法。2、能使用“文字”工具為圖畫添加文字。教學目
【摘要】第3課畫方形和圓形圖形教學時間：教學目的和要求1、習圓、矩形、圓角矩形、多邊形工具的使用方法。2、讓學生能運用畫圖工具作簡單的規(guī)則圖形。教學重點：進一步認識“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫圖工具教學難點:“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫圖工具的使用方法。教學準備:。計算機、網(wǎng)絡及輔助
2025-02-05 10:43
【摘要】課題第1課認識畫圖軟件備課時間授課時間1周教學目標知識與技能學會打開圖畫文件的方法。認識“畫圖”畫圖窗口的基本結(jié)構(gòu)。過程與方法掌握一般程序窗口的組成結(jié)構(gòu)以及打開、退出程序的一般步驟。情感態(tài)度價值觀激發(fā)學生學習畫圖的興趣。重點認識“畫圖”畫圖窗口
2025-02-01 05:34
【摘要】第6課打字游戲一、教學目標1、通過打字游戲，激發(fā)學生學習信息技術的興趣。2、使學生在不斷地練習過程中掌握好打字的要領，加快打字的速度。3、(通過打字游戲的模擬情境)，培養(yǎng)學生永往直前，不怕困難的精神。二、教學重難點重難點：提高擊鍵的速度和擊鍵的正確率。三、課前準備打字游戲軟件――金
2025-02-05 04:34
【摘要】泰山版信息技術第二冊上制作者:劉波單位:肥城汶陽西徐小學擂主爭霸賽上，大顯身手，展現(xiàn)自我？瞧我的吧！這次一定要證明我的能力！經(jīng)過一單元的學習，你一定有許多收獲吧！下面是創(chuàng)建文件和文件夾的擂臺，用本單元的知識可以完成“打擂任務”。要求：按老師指定的位置，建立下圖所示的文件夾。
2025-02-06 17:07
【摘要】？？？？、最全？，兩個不同地方的人通過什么能夠聊天？？網(wǎng)上電子郵件網(wǎng)絡電話網(wǎng)上商店網(wǎng)絡網(wǎng)上網(wǎng)絡學校因特網(wǎng)（inter）是指把不同類型、不同地方的計算機連接起來，配以適當?shù)挠布蛙浖M成的通信網(wǎng)絡，使得信息能在不同的計算機
2025-02-01 05:59
【摘要】信息技術備課第二冊(下)珠璣小學 授課人學科信息技術年級四年級課時一課時課型新授課課題第一課編寫我的演講稿教學目標、啟動方法及其作用。的編輯環(huán)境，能在Word中錄入文字及文字的格式化重難點啟動Word的方法和在Word中保存文字教學過程導入：排版好的Word文章
2024-08-23 21:18
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