【摘要】年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時：1課時課業(yè)類型：造型?表現(xiàn)教學(xué)目標:顯性目標：通過學(xué)習(xí)了解畫家如何利用物象進行魔術(shù)組合，能用不同類型的圖形組成一幅新穎有趣的畫。隱性目標：感悟利用改變常規(guī)的思維方式進行創(chuàng)作所產(chǎn)生的藝術(shù)效果
2025-01-31 16:09
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第2課我和我的村莊夏加爾（俄國）試試看：1、小推車的車身跟哪個物體相似？可以組合嗎？試試看：2、鬧鐘的指針跟哪個物體相似？可以組合嗎？學(xué)生作品1、哪個場景最魔幻？2、你發(fā)現(xiàn)了什么魔術(shù)組合方法？學(xué)生作品藝術(shù)實踐：1
2025-02-13 15:43
【摘要】?觀察一下，下面這些圖有什么特點，都用了哪些方法來組合這些圖形的？?圖形組合方法：?1、倒置?2、融合?3、放大或縮小?4、變化色彩?5、穿插?作業(yè)要求：?以任意的幾種圖形為原形，畫一幅圖形的魔術(shù)組合畫。
2024-12-21 19:10
【摘要】美術(shù)中的比例知識金紅梅
2025-02-01 03:44
【摘要】羅山第一實驗小學(xué)陳曉東人民美術(shù)出版社六年級上冊這個影片為我們描述的是什么場景？說說我們家鄉(xiāng)最出名的小吃是什么?建議：小吃。，并設(shè)計一句獨特的廣告語，宣
2025-02-02 13:49
【摘要】大樹的故事——以樹為主體的圖畫你認識這些樹嗎？?你平時見過哪些樹呢？每棵樹都有各自不同的樣子，千姿百態(tài)它們都有各自不同的故事。
2025-02-01 09:14
【摘要】第5課《小飾》教學(xué)內(nèi)容與目標：（1）顯性內(nèi)容與目標：的分析、制作方法的學(xué)習(xí)，了解小花飾的裝飾功能，掌握小花飾最簡單的制作方法。B.在展示小花飾、討論其特點的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力、動手能力，從中體驗到造型活動的樂趣。（2）隱性內(nèi)容與目標：、學(xué)做小花飾、分析小花飾特點的活動種
2025-02-01 06:38
【摘要】面塑簡介面塑起源面塑功能人生禮儀風(fēng)俗與面塑面塑選擇面塑代表面塑制作能否食用面塑簡介?當今面塑稱之為藝術(shù)，并且以它絕美的身姿倍受世人青睞，這正是因為它所注入的世代文化的積淀和創(chuàng)作者絕無的功利思想
【摘要】演電視畫電視演電視做電視演電視演電視學(xué)飛的小鳥畫電視做電視挖空剪口裝飾插片作業(yè)提示：想一想，還可以用什么材料做電視機殼？分組編故事、畫連環(huán)畫，“演電視”給同學(xué)們看。?課后拓展：
2025-02-01 06:50
【摘要】人物與環(huán)境義務(wù)教育課程標準實驗教科書第9冊第12課米勒拾穗者（油畫）通過畫面中的形象你能聯(lián)想到一幅什么樣的畫？動作相同，位置不同，聯(lián)想到的畫面內(nèi)容不同
2025-02-01 05:38
【摘要】謎語?一動就有風(fēng)。?你要它不動，?等到秋風(fēng)起。?有風(fēng)就不動，
【摘要】身邊的設(shè)計藝術(shù)我們的身邊充滿了藝術(shù)設(shè)計，因此，我們的生活多姿多彩。通過欣賞生活中的設(shè)計藝術(shù)，體會設(shè)計中色彩、造型、功能、材料給人們帶來的不同感受。我們現(xiàn)在的時代是一個充滿設(shè)計的時代，不同的設(shè)計可以創(chuàng)造不同的氛圍，應(yīng)用與不同的環(huán)境。建筑設(shè)計CC
【摘要】會變的線條二年級第15課直線曲線弧線折線交叉線螺旋線討論：圖中有哪幾種線條？線條有什么樣的特點？《坐在柳條椅上的多拉.馬爾》畢加索（西班牙）長短粗細疏密線條還能跳舞哦，你能畫出來嗎？畫一畫
【摘要】人美版三年級美術(shù)上冊連環(huán)畫是繪畫的一種。指用多幅畫面連續(xù)敘述一個故事或事件的發(fā)展過程。一般以線描為主，也有彩色等?，F(xiàn)代風(fēng)行的連環(huán)畫，俗稱“小人書”或“小書”，也有將電影，戲劇等故事編成連環(huán)畫的。小組進行分工合作，自編或已準備好的小故事畫成連環(huán)畫。
2025-02-01 06:51
【摘要】第11課《神秘的禮盒》課時：兩課時課型：造型—表現(xiàn)教材分析：本課屬于“造型—表現(xiàn)”系列內(nèi)容。教材內(nèi)容以訓(xùn)練學(xué)生利用綜合材料進行造型表現(xiàn)為目的，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)可利用的制作材料，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，完成禮盒的設(shè)計與制作。教學(xué)目標：知識目標：知道
2025-02-02 23:48
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