20xx幼兒園中班主題活動教案認識自己含反思-在線瀏覽
2024-10-01 09:50本頁面
【正文】 ，而要解答他們的這些疑問，那么是我們這次主題活動開展的主要目的?！ ∨囵B(yǎng)幼兒愛幼兒園、愛家的良好情感?！ ∨囵B(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力?！ ≈黝}墻飾的創(chuàng)設(shè) 主題墻飾的創(chuàng)設(shè)作為課程內(nèi)容，不像以前那樣追求速度和結(jié)果，在每一個平行單元的開展過程中，我們都會組織幼兒進行討論，聽聽孩子們的想法和需要，我們會為孩子留出最大的空間，讓他們大膽發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，讓孩子們主動地去關(guān)心主題墻飾，使我們的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)伴隨主題開展的日漸深入而不斷完善。在主題板的正中間是由幾名小朋友畫的自己的形象，而延伸出的幾個平行單元里，貼滿了孩子們的介紹，如在我的生日這個單元里，孩子們自己設(shè)計了生日蛋糕、生日賀卡；在我的表情這個單元里，孩子們畫出了自己不同的表情；在我的動作這個單元里，孩子們畫出了自己的小手、小腳，以及自己各種各樣的身體動作。 主題網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu) 根據(jù)幼兒感興趣的內(nèi)容我們一起預(yù)設(shè)這幾個單元，單元之間是平行關(guān)系的，這是這個主題活動的特別之處，直線表示的是老師預(yù)設(shè)的內(nèi)容，虛線表示的是幼兒自發(fā)生成的內(nèi)容。他們喜歡變化多端的臉部表情。 我們帶著幼兒觀察了產(chǎn)生不同表情時的五官變化后，我問幼兒：人為什么會有快樂、生氣、難過等表情啟發(fā)幼兒理解產(chǎn)生表情的原因與自己遇到事情或心情有關(guān)。小晴說：媽媽送我禮物時，我會很快樂。我又問幼兒記錄表情有什么方法有的孩子說照照片，有
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