20xx小學(xué)六年級語文教案——明天，我們畢業(yè)-在線瀏覽
2024-10-01 09:39本頁面
【正文】 位情況 學(xué)生板演，評議 學(xué)生用鋼筆描紅、臨寫，教師巡視 四、布置作業(yè) 練讀課文，做到正確、流利?！ ?〕眷戀是什么意思眷戀什么 美麗的校園 眷戀朝夕相處的老師和同學(xué) 〔2〕還會眷戀什么呢 五彩斑斕的學(xué)習(xí)生活 〔3〕為什么呢 為什么深深眷戀美麗的校園 為什么深深眷戀五彩斑斕的學(xué)習(xí)生活 為什么深深眷戀朝夕相處的老師和同學(xué) 二、學(xué)生分小組討論，相互啟發(fā)，教師巡視 三、學(xué)習(xí)第二自然段 〔1〕指名答復(fù) 〔2〕欣賞畫面，體會校園的美麗?！ ?〕校園這樣美麗，可明天就要畢業(yè)了，你想對母校說什么 帶著對母校的熱愛、眷戀之情朗讀課文 四、學(xué)習(xí)第三自然段 〔1〕聽錄音，欣賞錄象 〔2〕出示句子 6年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！ 〔1〕五彩斑斕是什么意思課文描寫了怎樣一幅五彩斑斕的畫卷 〔從清晨跨進校門、早操、上課、中午的寫字、課外興趣小組活動等方面體味校園生活的五彩斑斕〕
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