人教版歷史與社會七下沒有規(guī)矩不成方圓第一課時word教案-在線瀏覽
2025-02-01 08:55本頁面
【正文】 個自己最拿手的 “節(jié)目 ”（或在事先準備好的小箱里揀出一張寫好字的紙條，如 “請你唱一支歌 ”“請你跳舞 ”“表演一段繞口令 ”，并按紙條上規(guī)定的要求去做；或到主持人那兒抽個簽，按簽上的要求表演一個節(jié)目。 5．鼓聲一陣兒緊，一陣兒松，花兒一會兒傳得快，一會兒傳得慢。 6．如果鼓聲停止時，花正好在兩人手中，則兩人可通過猜手心手背或其他方式?jīng)Q定負者 。在酒宴上賓客依次坐定位置，由一人擊鼓，擊鼓的地方與傳花的地方是分開的，以示公正。 【展示】 材料一：《紅樓夢》中擊鼓傳花的故事 在《紅樓夢》第七十五回里生動地描述了賈府里的一場擊鼓傳花游戲： “賈母坐下，左垂首賈赦、賈珍、賈璉、賈蓉，右垂首賈政、寶玉、賈環(huán)、賈蘭，團 團圍坐。若花到誰手中，飲酒一杯 …… 于是先從賈母起，次賈赦， 一一接過。 ”這場游戲接著又把花傳到了寶玉和賈赦手里，接著又傳到了賈環(huán)手里 …… 材料二： 5～ 6歲幼兒集體玩擊鼓傳花游戲 目標：學習共同敘述一件事。 過程：教師與幼兒圍坐成一個圓圈，擊鼓傳花。大家圍繞一個中心內容，教師先說一句，花落到誰手里，誰就接著說下句。 建議：接話過程中，可以通過提問、提示幫助幼兒想出內容，說出完整句。 材料三： “夸夸你自己 ” 1．夸優(yōu)點：我們都知道老師、爸爸媽媽、同學等很多人喜歡我們，因為我們每個人身上都有很多優(yōu)點，那么我們最大的優(yōu)點是什么呢？ 接下來我們以黑板刷代花，用老師的掌聲代鼓 ，玩 “擊鼓傳 花 ”的游戲，等 “鼓 ”聲停 “花 ”落在誰的手上，誰就要站起來大聲說說自己最大的優(yōu)點。 2．表演特長：剛才我們夸優(yōu)點的游戲做得很好，很多同學都找到了自己的最大優(yōu)點。同學們一定要把自己最突出 的才能表演出來。 具體傳花者，每一個 “傳花者 ”都知道下家是誰。無疑，這些極個別的同學才是 游戲中的強者，他們是在支配游戲，而且在真正體會游戲帶給他們的快樂。擊鼓人要用布蒙住眼睛，背對大家，或者干脆到隔壁房間去敲。每當鼓聲越來越急時，總是會有同學變得緊張而手忙腳亂。 在擊鼓傳花游戲里面，由于玩者不同，玩的目的不一樣，因此游戲規(guī)則不同。 【板書】一、關于規(guī)則的故事 1．概念：規(guī)則是社會團體為實現(xiàn)某種目標，規(guī)定出來供大家共同遵守的制 度或章程。 （ 3）規(guī)則由社會團體的核心成員制定，并經(jīng)社會團體成員討論通過。 （ 4）規(guī)則制定出來后，社會團體成員必須遵守 【
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