【正文】 質(zhì)之路—堂堂清，日日清，周周清，月月清。永威的老師講課，每一節(jié)都有明確的目標(biāo)，每一堂課都是小考試，讓學(xué)生上課像考試一樣高效，堅(jiān)持做到讓每一個(gè)學(xué)生堂堂清，日日清，周周清，月月清。要想提高教學(xué)質(zhì)量，過(guò)關(guān)教學(xué)真的是一個(gè)有效的方法。四、對(duì)家長(zhǎng)的希望和要求回眸走過(guò)的路，回味特殊時(shí)刻的艱辛，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長(zhǎng)的要求還有差距。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的師愛(ài)傾注到工作中去，但是孩子的父母?jìng)?，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè)，幫扶孩子順利走好人生每一步。所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合。第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛(ài)、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢(qián)的控制。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。第五、關(guān)注孩子們的身心健康。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。實(shí)踐證明，沒(méi)有克服不了的壞習(xí)慣，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心，”讓孩子學(xué)會(huì)感恩，樂(lè)于助人。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。我堅(jiān)信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！謝謝大家！第二篇：校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿尊敬的各位家長(zhǎng):你們好！首先，我代表學(xué)校全體教職員工，對(duì)各位能在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心孩子、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!過(guò)去的一年，學(xué)校緊緊圍繞以建設(shè)“和諧校園、人文校園”為導(dǎo)向，以“管理創(chuàng)新、質(zhì)量立?！睘椴呗?，以文明禮儀為特色，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，凝心聚力，各方面工作取得了可喜成績(jī)：一、教學(xué)工作期中考試已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)是大家共同關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。其他各科成績(jī)都有了較大提高，英語(yǔ)成績(jī)有了最大的突破，雖然分?jǐn)?shù)不高，他是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，但是，學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的積極性已經(jīng)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，有了學(xué)習(xí)的興趣成績(jī)會(huì)很快提高，期末考試就有望進(jìn)入前三名。這是上級(jí)主管部門(mén)的硬性規(guī)定，是對(duì)學(xué)生自尊心的一種保護(hù)。二、學(xué)校的管理：（1）教師管理：學(xué)校通過(guò)學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對(duì)教師對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。（2）對(duì)學(xué)生的管理：周一升旗統(tǒng)一服裝佩戴紅領(lǐng)巾，門(mén)口有值日教師、有學(xué)生值崗。我們要求不嚴(yán)格，因?yàn)?1怕家長(zhǎng)不理解，在縣直小學(xué)已成習(xí)慣，每天的值日學(xué)生必須做好，想一年級(jí)的孩子在家可能從沒(méi)掃過(guò)地，在校必須干。前段在第三小學(xué)跟崗學(xué)各位想想在我們這能行嗎？（3）轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)方法本學(xué)期我們加強(qiáng)了對(duì)教師能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)新的教育理念，轉(zhuǎn)變教師對(duì)學(xué)生的管理方法，逐漸扭轉(zhuǎn)過(guò)去以訓(xùn)斥甚至動(dòng)手的管理模式，提倡以表?yè)P(yáng)為主，循循善誘、以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力的教學(xué)方法。（4）提高了教師的教學(xué)水平學(xué)校為每個(gè)教師配備了電腦，教師們年齡雖然大了，但是適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，暑假進(jìn)行了二十多天的電腦培訓(xùn)，對(duì)電腦的基礎(chǔ)知識(shí)都能掌握，現(xiàn)在都能通過(guò)電腦掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念幫助自己的教學(xué)。新學(xué)期給學(xué)生統(tǒng)一訂了校服，它不僅僅是美觀(guān)，最主要的是為了學(xué)生安全，校服顏色鮮艷佩戴小黃帽，外出特別醒目。（6）我校的育人原則是先成人后成才，我們從學(xué)生的文明禮儀入手，利用文明禮儀兒歌來(lái)約束孩子的行為，讓他們從小懂得團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬長(zhǎng)輩。（7）課間活動(dòng)我們這一學(xué)期增加了跳繩活動(dòng)，每天的大課間做完體操后全校跳繩活動(dòng)，目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，現(xiàn)在孩子活動(dòng)量太少，家長(zhǎng)溺愛(ài)的多，造成學(xué)生體質(zhì)下降。四、關(guān)于收費(fèi)：國(guó)家下?lián)艿恼n本不收費(fèi)，輔助教材、報(bào)刊、作業(yè)本是收費(fèi)的一定要分清。有的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師有看法一切事往老師身上靠認(rèn)為老師有好處，就連文化館下發(fā)的傳單也認(rèn)為老師收到了好處，請(qǐng)各位放心一切違背上級(jí)要求的我們一點(diǎn)也不會(huì)做。家長(zhǎng)是第一任教師。讓他們明白“做事先要做人，做大事先要做好人”的道理?，F(xiàn)在獨(dú)生子女較多，當(dāng)家長(zhǎng)的溺愛(ài)孩子，什么是溺愛(ài)？你愛(ài)就是不論孩子的要求和不合理都一味的去滿(mǎn)足他。這就是現(xiàn)在的家庭教育的誤區(qū)。我們都期盼孩子成才，好父母決定孩子的一生，家庭教育是關(guān)鍵。教師面對(duì)多個(gè)孩子，學(xué)校有一定的要求，小學(xué)生穿著打扮一定注意，女學(xué)生不能戴耳環(huán)男生不能留怪發(fā)。現(xiàn)在從小學(xué)到高中都穿校服，集體活動(dòng)整齊有朝氣。象入保險(xiǎn)這是多好的事有的還不明白?，F(xiàn)在出現(xiàn)一個(gè)新問(wèn)題，老師不敢管學(xué)生。對(duì)孩子管?chē)?yán)了不行，不管又不行，不管可以但是成績(jī)不能查。有的學(xué)生家長(zhǎng)寧可不讓孩子交作業(yè)也不讓老師管?chē)?yán)，如果這樣孩子的成績(jī)從何而來(lái)。前段時(shí)間在第三小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，參加了一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，先是各班老師同學(xué)生家長(zhǎng)交流，再是聽(tīng)報(bào)告，在北京請(qǐng)的專(zhuān)家，題目是：激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這就是我們的無(wú)奈。老師傳授知識(shí)毫不吝嗇，請(qǐng)相信我們的老師，老師管理學(xué)生是為了孩子成長(zhǎng)，不當(dāng)之處請(qǐng)理解我們的老師。學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生的濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書(shū)的好習(xí)慣，這是一個(gè)人一生取之不盡用之不竭的源泉。第五、要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)孩子，孩子有弱點(diǎn)不足是正常的，如果一味的批評(píng)孩子容易對(duì)自己沒(méi)有信心，不管學(xué)校教育或家庭教育，都要以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，表?yè)P(yáng)多于批評(píng)，心理學(xué)研究表明，鼓勵(lì)多，則孩子求知欲高。所以盡可能地用表?yè)P(yáng)的方法去糾正孩子的不足，注意留心孩子的進(jìn)步哪怕一點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動(dòng)控制自己的不足。第六、關(guān)心孩子的生活，早上一定讓孩子吃飯，不要過(guò)早到校，現(xiàn)在早晨20到就可以了，有的不到00就到了。中午一般情況不布置作業(yè)，有的安排少量的，一定吃飯后到校，否則長(zhǎng)期下去對(duì)孩子的身心發(fā)育都沒(méi)有好處。也只有尊重理解，學(xué)校才能按照教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨，最后，祝各位家長(zhǎng)生活快樂(lè)、家庭和美、身體健康、事業(yè)順利！第三篇：校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)稿2014年啟福小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家晚上好！首先，我代表啟福小學(xué)全體師生，對(duì)大家致以新年的問(wèn)候，對(duì)各位能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)最表示熱烈地歡迎。在此，我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)表示最衷心地感謝?！?