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正文內(nèi)容

二年級語文上冊期末試卷-在線瀏覽

2024-10-01 06:01本頁面
  

【正文】 們就跑回食堂,買來老人要的飯菜。(2)因為冰冰愛學(xué)習,懂許多關(guān)于太陽的知識。十二、寫話。走進大山,就會看到水:山腳下有河,山腰里有瀑布。走進大山,就會看到樹木、竹林和叫不出名的花草。走進大山,就會看到飛禽走獸,還有許多昆蟲。走進,就會看到,是。第二篇:二年級上冊語文期末試卷班級 姓名 成績評價等級 優(yōu) 良 達標 待達標在相應(yīng)等級上劃“√”一、我會看拼音寫詞語,還會看字寫拼音。比一比,然后組成詞語寫下來。①大象扇(sh224。nshān)大耳朵,大搖大擺地走了過來。 l232。 l232。③我一轉(zhuǎn)(zhuǎn zhu224。n)動著。)?。╨243。我會填。()鋒從磨礪出,梅花香自()。白色的賀年卡像潔白的鴿子。有時候 ______________,有時候 ______________我會變。______________被______________我會改。上課不認真聽成績怎么會好呢?___________________________四、小醫(yī)生治病爺爺:丁丁和哥哥今天下午放學(xué)去文化宮學(xué)書法,到5:40才能回來。2009年1月6日 丁丁五、閱讀天地小蝸牛問媽媽:“為什么我們從生下來,就要背負這個又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快?!毙∥伵S謫枺嚎墒球球镜艿芤矝]骨頭,又爬不快,也不會變成蝴蝶,他為什么不背這個又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因為蚯蚓弟弟會鉆土, 大地會保護他啊?!蔽伵寢尠参克骸八晕覀冇袣ぐ?!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。從短文中我知道:_____會保護_____;_____會保護_____;小蝸牛不靠天,也不靠地,她們靠自己又硬又重的_____來保護自己。第三篇:二年級語文上冊期末試卷分析2013——2014學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)二年級語文期末試卷分析實驗小學(xué)二(6)班萬君本次期末考試的語文試卷共十一道大題。試題緊密聯(lián)系教材,關(guān)注學(xué)生實際,總體上體現(xiàn)了:注重基礎(chǔ),突出能力,尊重個性,鼓勵創(chuàng)新,聯(lián)系生活的原則。下面就學(xué)生的答題情況和今后的教學(xué)兩方面做如下分析。其中第三大題中的“三()兩()”失分較多,試題要求填寫一對反義詞,對學(xué)生來說這是一個難點,在我們平時的課堂教學(xué)中沒有涉及到這一成語,極個別學(xué)生是靠課外閱讀積累填寫出來的。而第八題的分類失分則為做題、審題不夠認真、細心,本題實在是不應(yīng)該有失誤的。還是學(xué)生沒有深入去讀短文,沒有反復(fù)去揣摩詞語,當然也和老師平時在這方面的訓(xùn)練量少有關(guān)系。本次看圖寫話選材接近學(xué)生們的生活,并且以關(guān)愛母親為主要內(nèi)容,一定程度上也是對學(xué)生進行的一次孝敬父母的教育。二、整改措施針對本次學(xué)生答題所暴露出的部分學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不牢,個別學(xué)生的閱讀能力較差,極個別學(xué)生做題態(tài)度不端正等問題,在今后的教學(xué)活動中,我打算采取以下措施:繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,如:認真寫字,按時完成作業(yè),多讀,多寫,多說,多練。以時刻了解學(xué)生的學(xué)習情況。要多進行閱讀練習,提高學(xué)生的閱讀能力。、在培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力方面,引導(dǎo)教育學(xué)生要養(yǎng)成愛讀課外書的好習慣,豐富課外閱讀。、重視學(xué)生審
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