人民版七年級(jí)思想品德上冊(cè)期中測(cè)試-在線瀏覽
2025-02-01 08:06本頁(yè)面
【正文】 們要做時(shí)間的主人 Ｃ．我們可以讓時(shí)間倒流 Ｄ．時(shí)間可以被每個(gè)人輕易地 控制在手里 1春秋時(shí)期，有個(gè)姓范的路經(jīng)洛陽(yáng)，與朋友徐某相聚，分別時(shí)徐某說(shuō)：“今日一別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)?！钡搅诉@一天，徐某殺豬宰羊準(zhǔn)備迎接朋友，他的母親對(duì)他說(shuō)：“你們相隔千里，他會(huì)來(lái)嗎？”忽然天空大雁一聲嘶叫，范氏果然如期赴約，范氏非常守時(shí)。 Ｂ．規(guī)矩是一種積極的、有益的約束 Ｃ．人們?cè)谑艿椒N種約束限制的同時(shí)，也享受著約束所帶來(lái)的種種好處。 二、明辯時(shí)非，感受成長(zhǎng) (上初中以來(lái)，同學(xué)們遇到和看到了很多事情，請(qǐng)你進(jìn)行判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”，每小題 1 分，共 10 分 ) 21．從 小學(xué)到初中，是學(xué)生發(fā)展中的新階段，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)任務(wù)都有了變化。 （ ） 23．接受教育對(duì)未成年人而言，既是權(quán)利，也是義務(wù)。（ ） 25．面對(duì)誘惑，我們應(yīng)該勇敢地說(shuō)“不”。 （ ） 27．對(duì)學(xué)校的許多規(guī)章制度，初中生應(yīng)該勇敢地為自己爭(zhēng)取自由。 （ ） 29．人的一生可分為幼年、童年、少年、青年、中年、老年。 （ ） 三、進(jìn)入情境，體驗(yàn)成長(zhǎng) (運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，經(jīng)過(guò)你的思考，請(qǐng)就下列問(wèn)題做出簡(jiǎn)略而完整的回答，共 32 分 ) 3在中學(xué)，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、美術(shù)、體育外，還增加了歷史、地理、生物，以后還將增加物理、化學(xué)等學(xué)科。 (1)除學(xué)習(xí)科目增加外，中學(xué)生活還有哪些新的變化 ? （ 3 分） 年級(jí)____________ 班級(jí)：___________ 姓名：__________________ 考號(hào)：___________________ 裝訂線 (2)在新的中學(xué)生活里，你想 怎樣把握住新的機(jī)會(huì)，積極適應(yīng) 學(xué)習(xí)方面的 新的變化 ?（ 4 分） 3作為初中生的我們雖然長(zhǎng)大了，但也有管不住自己的時(shí)候，就像老虎也有打盹的時(shí)候一樣，禁不住誘惑是是正常現(xiàn)象，沒(méi)必要大驚小怪。 假如 你是一位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)： （ 1）請(qǐng)你對(duì)那些厭學(xué)，甚至?xí)缯n、逃學(xué)的同學(xué)的行為作出評(píng)析（ 4 分） （ 2）學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)要縮小差距，你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面努力？（ 4 分） 3 “如今又流行起了網(wǎng)絡(luò)游戲，在同學(xué)們看來(lái)，起碼比連線游戲好玩，玩游戲的人天南地北，可這比個(gè)人單獨(dú)上網(wǎng)還要命。視力開(kāi)始下降，性格變得孤僻。 （ 1）日記中的“我”為何覺(jué)得電腦游戲猛于虎？（ 3 分） （ 2）你贊同文中的說(shuō)法嗎？如贊同，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一套“脫虎計(jì)劃”。（ 3 分） 3 小彤一直暗下決心：要努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，給自己一個(gè)成功的記錄。） （ 1）同學(xué)小 A 經(jīng)常請(qǐng)他放學(xué)后去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。（ 3 分） 天使的忠告： 四、學(xué)習(xí)與探究 (共 18 分，其中， 36 題 9 分， 37 題 9 分 ) 3 呂小蘭是某校八年級(jí)的一名女生，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，但她家住偏遠(yuǎn)農(nóng)村，那里存在嚴(yán)重的重男輕女現(xiàn)象，她父母認(rèn)為女孩子讀書(shū)沒(méi)有用，要她輟學(xué)打工，呂小蘭被迫離開(kāi)學(xué)校到浙江打工掙錢(qián)。這段時(shí)間究竟是一天當(dāng)中的什么時(shí)候，卻是因人而異。 每個(gè) 人 —— 此一時(shí)或彼一時(shí) —— 都會(huì)拖延，即便知道拖延只會(huì)使事情
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