【正文】 助學(xué)生解決實際困難，了解學(xué)生的思想動態(tài)，協(xié)助處理學(xué)生中的突發(fā)事件。 二、關(guān)于加強班級建設(shè)的措施及想法： 針對上學(xué)期課程情況，針對加強班級建設(shè)，加強了幾點措施： （一）班風(fēng)建設(shè)通過了解，剛?cè)雽W(xué)同學(xué)性格都偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，但思想上都積極要求進步，從入學(xué)伊始，就加強班風(fēng)建設(shè)。介紹我院優(yōu)秀的師哥師姐驗交流，以現(xiàn)實的例子，幫助他們正確認識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。管理好班級的日常工作。對于家庭比較困難的同學(xué)加強他們勤工儉學(xué)的引導(dǎo)，幫助他們適應(yīng)生活融入班級。 ㈡班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，要抓緊班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。 ⑵按輔導(dǎo)員要求召開的主題班會，邀請了上一年級名列前茅的優(yōu)秀同學(xué)，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)勁頭。 ㈢班級活動組織參加情況： ⑴加強活動考勤，讓每個同學(xué)都能夠參與到有限的活動，增進了與學(xué)生們的感情。 ⑵能認真參加學(xué)校的各項活動，以學(xué)?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行。雖然成績不突出，但是同學(xué)們能夠積極參與，即達到了活動的目的。 以上是工作的總結(jié)與探討。但是感謝學(xué)校和老師能給我這么一次鍛煉的機會，通過這半年的鍛煉使我的能力提升了很多。 自動化工程學(xué)院 *** 2010年3月24日 第三篇：輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)工作總結(jié) 2014年，經(jīng)過層層篩選和各種內(nèi)心斗爭之后，我被任命為藝術(shù)設(shè)計系第九屆輔導(dǎo)員助理，我所帶領(lǐng)的班級是14視覺傳達1班。在與輔導(dǎo)員的交談中，我發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)員給予較高的厚望，心里很是期盼，想著在未來1年，能夠和一幫陽光、年輕又洋溢著青春笑容的大一學(xué)弟學(xué)妹們在一起，會有很多美好的回憶，我的心便逐漸平靜了下來。 和他們在一起，我覺得自己是個大姐姐，用姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們；有時候，我覺得自己是老師，我會用老師的思想和方法去引導(dǎo)他們；更多時候，我覺得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。我發(fā)自內(nèi)心地覺得，有他們真好。在這里，我想發(fā)自內(nèi)心地說聲：謝謝。 接下去，我想通過幾個模塊，回顧這段時間的點點滴滴： 在新生入學(xué)報到的兩天，我和其他兩位助導(dǎo)每天晚上都去宿舍看望大家，并且及時了解大家入學(xué)后的基本情況，讓大家對我們有一個基本的了解和認識，同時，我們會通過各種提醒，向大家強調(diào)一些基本的問題，以免大家初入嘉園時上當受騙。在與他們的相處中，我回想起自己剛來學(xué)校時的陌生與無助，回想起在學(xué)長學(xué)姐的幫助下，自己漸漸適應(yīng)的那種感激和感恩，一切的一切突然萌生在眼前。通過2下宿舍累計的人氣，很榮幸我能在新生見面會上與他們和諧地交流和溝通，學(xué)弟學(xué)妹也與我能夠平近地相處，他們更覺得我是一名懂得更多的同班同學(xué)，而不是一名高高在上得“助導(dǎo)”。 一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。此次班會的目的在于讓大家彼此有基本的了解，同時通過班會，了解大家的思想。 緊接著，是為期13天的新生軍訓(xùn)，由于我們當時還沒有正式開學(xué)，所以每天都有時間來處理同學(xué)們的各種疑問和瑣事。起初，大家對軍訓(xùn)感到非常反感，但是我總會給同學(xué)們講述一些有趣又難忘的故事，慢慢地，大家也逐漸融入了軍訓(xùn)生活，同時也懂得既來之，則安之，懂得學(xué)會為自己的大學(xué)生活留下更多美好的回憶。剛踏入大學(xué)校園的新生對于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對此我系組織了專業(yè)入門指導(dǎo)講座，請系領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)講師對專業(yè)前景進行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計劃書，教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向，及時調(diào)整樹立新的目標。所以在軍訓(xùn)結(jié)束后，我提議組織班級聚餐，并且引導(dǎo)臨時負責(zé)人做好組織工作。當然在聚餐的時刻，我更是和他們打成一片，教述一些大學(xué)的生活技巧和學(xué)習(xí)方法，也時不時的告訴他們要讓自己融入大學(xué)這個社會，也要懂得付出還有團結(jié)。學(xué)高為師，身正為范這個道理我真的懂了。 這學(xué)期的工作，我對輔導(dǎo)員助理的職責(zé)有了更深的認識，同時也深知輔導(dǎo)員助理工作的重要性。對于班級的每一次活動及站在臺上的每一次演講，我都會認真地準備，因為我要用我的真心感動大家，用自己大學(xué)生活中的得失來指引大家。沒有責(zé)任真的辦不好教育。這學(xué)期的工作，讓我明白了老師的責(zé)任和意義，更明白了做人的道理。 在以后的工作中，我會繼續(xù)積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成任務(wù)的同時能夠提升自己。 林微微 2015年1月13日 第四篇：助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)助理輔導(dǎo)員工作總結(jié) 用盡全力，收獲你們 ——題記 助理輔導(dǎo)員工作已經(jīng)在不知不覺中漸漸遠去，那些純真的笑聲，質(zhì)樸的臉龐，溫馨的問候，真誠的言語，無限的依賴一切的一切，都無法從我的記憶淡去一點點的顏色，那些回憶，反而越來越鮮明，深深的烙在我的腦海里，永遠揮之不去，只要一點觸動，就能牽動所有的線條，慢慢的慢慢的放映。雖然那時候還在擔(dān)任班級團支書，但是考慮到大三的事情不是很多，還是毫不猶豫的申請了，說不上來具體的原因，只為一個勁的沖動，如今這沖動帶給我太多太多。我無怨無悔，卻是有些許的遺憾。在申請成功后，我及時的向上一屆助理輔導(dǎo)員王莉莉，詢問助理輔導(dǎo)員的具體工作，需要注意的細節(jié)方面，具體了解這其中的突發(fā)情況處理。 準備新生手冊，資料袋，熟悉班級同學(xué)姓名，做好入學(xué)前準備工作。到校后，在會議室里面，將同學(xué)們的入學(xué)所需資料、發(fā)票、單據(jù)、手冊等各個內(nèi)容，一一對應(yīng)放入他們的資料袋，方便他們?nèi)雽W(xué)后的行程。我也仔細察看了每位同學(xué)的檔案袋，了解其家庭