讀如何說(shuō)孩子才肯學(xué)有感-在線瀏覽
2025-10-08 03:20本頁(yè)面
【正文】 感觸的是接納孩子的情緒。書中講到孩子的情緒直接影響他們的行為。如何幫助他們獲得良好的情緒。一邊讀書，我一邊在想，是否接納過(guò)女兒的情緒。更多的時(shí)候，我將女兒的情緒忽視掉或是否定掉了。文中提到，孩子摔倒了，媽媽走上前對(duì)孩子說(shuō)，不要哭，要勇敢。小的時(shí)候，每次摔跤，我媽就說(shuō)，不許哭，摔倒了，爬起來(lái)就是了，哭有什么用。等到我長(zhǎng)大，做的第一件事就是摔倒之后號(hào)啕大哭。并且我不覺(jué)得摔倒了，哭幾聲就是不勇敢，就是不堅(jiān)強(qiáng)，勇敢和堅(jiān)強(qiáng)也不是靠摔倒了不哭培養(yǎng)出來(lái)的。因?yàn)橐谥锌荚嚕鳂I(yè)一下子多起來(lái)。女兒苦著臉說(shuō)，唉，又不能練琴了。女兒說(shuō)，說(shuō)得輕巧，你知道《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》有多難嗎。我說(shuō)，你總不能現(xiàn)在再去練琴吧，都十點(diǎn)多了，快睡覺(jué)吧，要不明天上課又沒(méi)精神了。我自覺(jué)沒(méi)說(shuō)錯(cuò)話，女兒怎么就和我戧起來(lái)了呢。女兒需要的不是我講道理擺事實(shí)，因?yàn)榈览砗褪聦?shí)她都懂，她只是告訴我，因?yàn)闆](méi)有練琴，所以她很煩躁。可惜我沒(méi)有。一直以來(lái)，我很納悶，明明是好話，是激
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