讀如何說孩子才肯學(xué)有感(專業(yè)版)
【正文】 不信。結(jié)果適得其反?？上覜]有。等到我長(zhǎng)大，做的第一件事就是摔倒之后號(hào)啕大哭。而它則是因?yàn)榫哂泻軓?qiáng)的可操作性。書中提到許多方法，吸引孩子合作、培養(yǎng)孩子自律、激發(fā)孩子創(chuàng)造力等等。所以當(dāng)我做了媽媽，女兒摔跤，我很少對(duì)女兒說不許哭。雖然我十二分的不想拿自己當(dāng)反例，但是說別人也不合適，再說也沒誰(shuí)可讓我拿來說的，還是反省自我吧。既然只有接受孩子的情緒才能帶給孩子好的情緒，就讓我試試看。聽我解釋呀，女兒知道粗心是錯(cuò)的，并且正在努力改正，得不到獎(jiǎng)品，對(duì)她來講已經(jīng)是最好的懲罰和告誡。這事要是擱在往常，我倆非得打起來不可。我擔(dān)心女兒因作業(yè)多而厭煩從而不想寫；我擔(dān)心女兒因曲子難而畏難從而不想練；我擔(dān)心女兒因書的內(nèi)容比較枯燥而只讀故事書，從而不讀知識(shí)性的書。我呢，只要告訴她，我了解她的心情，我知道新曲子對(duì)她很有吸引力，她很想練習(xí)。每次我都怯生生地看著她，強(qiáng)忍住哭，卻在心里想，摔倒了，一定不許哭，對(duì)小孩子是一件多么強(qiáng)人所難和殘忍的事呀。h
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