第二批主題教育班子檢視剖析材料-在線瀏覽
2024-10-01 03:16本頁(yè)面
【正文】 特色社會(huì)主義思想與學(xué)習(xí)貫徹***最新講話和重要指示批示精神緊密結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)學(xué)深悟透、指導(dǎo)工作。（解決措施：一是抓好系統(tǒng)學(xué)習(xí)。二是堅(jiān)持立根固本，堅(jiān)定理想信念。） （3）與基層群眾聯(lián)系的還不夠緊密，公仆意識(shí)有待增強(qiáng)。二是樹(shù)牢群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)，加強(qiáng)群眾觀念教育，引導(dǎo)干部進(jìn)一步堅(jiān)定群眾立場(chǎng)，積極主動(dòng)為群眾服務(wù)，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，推進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，提升群眾滿意度。 （1） 有的班子成員面對(duì)矛盾問(wèn)題，有的時(shí)候存在求穩(wěn)怕亂思想。二是進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，鼓勵(lì)班子成員在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，打好工作提前量，做好系統(tǒng)謀劃。（解決措施：一是加大斗爭(zhēng)精神教育，召開(kāi)理論中心組斗爭(zhēng)精神專(zhuān)題學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)教師專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，增強(qiáng)班子成員斗爭(zhēng)意識(shí)。） （3）有的班子成員自律意識(shí)有所松懈，履行“一崗雙責(zé)”不到位。二是進(jìn)一步明確班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任，定期召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)題部署“一崗雙責(zé)”工作，切實(shí)把“一崗雙責(zé)”抓在手上，推動(dòng)從嚴(yán)管黨治黨常態(tài)長(zhǎng)效。（解決措施：一是加大學(xué)習(xí)教育，不斷提升思想境界水平，增強(qiáng)對(duì)新知識(shí)、新問(wèn)題的學(xué)習(xí)能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展需要。） （5）民主集中制執(zhí)行不好，批評(píng)和自我批評(píng)不到位。二是營(yíng)造良好的政治生活氛圍。） 。（解決措施：進(jìn)一步提高政治站位，持續(xù)深化解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)常性深入基層圍繞大橋經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村振興、招商引資、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等與高質(zhì)量發(fā)展密切相關(guān)的重難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研、座談等，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，解決實(shí)際問(wèn)題。加強(qiáng)思想政治建設(shè)不夠，正確的政績(jī)觀樹(shù)得不夠牢固。班子成員們都希望把自己分管的工作做出成績(jī)，有的把時(shí)間和精力更多投入于事務(wù)性工作，沒(méi)有處理好工學(xué)關(guān)系，認(rèn)為工作才是“硬指標(biāo)”，在知識(shí)的更新積累和實(shí)踐應(yīng)用上有待進(jìn)一步提高，有時(shí)考慮落實(shí)上級(jí)要求多，工作安排布置得多，設(shè)身處地為基層考慮較少，面臨一些具體困難問(wèn)題，當(dāng)面指得多，認(rèn)真幫助解決的少，就是對(duì)上級(jí)部署無(wú)動(dòng)于衷，就是不講政治的現(xiàn)象。黨性修養(yǎng)有所放松，核心價(jià)值觀踐行的不夠主動(dòng)。 。通過(guò)深刻反省到，產(chǎn)生以上問(wèn)題的重要原因是對(duì)馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線沒(méi)有很好堅(jiān)持，存在“官本位”的官僚主義思想殘余，思想深處對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”問(wèn)題認(rèn)識(shí)不是很清楚，沒(méi)有牢固樹(shù)立起正確的權(quán)力和公仆意識(shí)，服務(wù)群眾、服務(wù)基層能力有待提升，下基層調(diào)研難以真正做到深入扎實(shí)，與群眾充分進(jìn)行溝通交流的時(shí)間少，對(duì)基層、對(duì)群眾實(shí)情了解不深不透，特別是面
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