第一篇：迎賓工作安排-在線瀏覽
2024-10-01 02:39本頁面
【正文】 三、迎賓用語標(biāo)準(zhǔn)化。 以上就是我的一點看法，請領(lǐng)導(dǎo)批示，多提建議。開完大例會，開部門會議，總結(jié)前一天的工作，強(qiáng)調(diào)前廳新的工作要求，各自打掃各自衛(wèi)生區(qū)域。2：00——4：30按排值班員工 以統(tǒng)一的禮貌用語接聽電話，準(zhǔn)確清楚的登記好客人的資料，如有客人來店訂餐做好接待。00以后員工值班，做好收市工作。30準(zhǔn)時到崗，拿出值班所需物品，接聽客人訂餐電話，清楚準(zhǔn)確登記客人的訂餐資料，巡視部門的衛(wèi)生。00站位送客，以統(tǒng)一的禮貌用語接聽電話，如有客人來店訂餐做好接待。 晚上：9：00站位、送客 送走最后一桌可下班，下班前把收市工作做好，關(guān)掉電器，同保安交接，下班要通知當(dāng)天值班的領(lǐng)導(dǎo)。開完大例會，開部門會議，總結(jié)前一天的工作，強(qiáng)調(diào)前廳新的工作要求，和理分配好員工打掃衛(wèi)生，監(jiān)管好員工做衛(wèi)生的同時，自已親力親為，起到帶動作用，最后細(xì)致檢查一遍衛(wèi)生。2：00——4：30按排員工值班 以統(tǒng)一的禮貌用語接聽電話，準(zhǔn)確清楚登記好客人的訂餐資料，如有客人來店訂餐做好接待。00以后按排員工值班，做好收市工作。首先感謝能有這樣一個和大家交流的機(jī)會。今天能和所有XX縣區(qū)的中小學(xué)老師共同探討班主任工作我感到非常榮幸。 2014年11月，我參加了中小學(xué)班主任專業(yè)品質(zhì)與能力提升研討會暨全國著名班主任工作報告會，聽了全國優(yōu)秀班主任任小艾的報告，她的報告深深吸引了在座的所有人。講述著魏書生的“商量”教育；講述著關(guān)于班主任的教學(xué)；使我們受益匪淺。任小艾老師在報告中講到“愛護(hù)自己的孩子是人，愛護(hù)別人的孩子是神，可見教師是多么神圣的工作啊。 但是。 剛做班主任時，心里不斷告誡自己。班級每一件事我必親身過問，從到校情況到衛(wèi)生打掃，學(xué)生的吃飯到班級的物品擺放，從學(xué)生的收費到常規(guī)的要求等情況。一段時間下來，自己是疲憊不堪，學(xué)生卻不領(lǐng)情。普通同學(xué)中膽小的，采取迂回方式抵觸，而個性較強(qiáng)的，則經(jīng)常以各種極端的方式，進(jìn)行對抗，班主任工作相當(dāng)被動。 漸漸我明白了，學(xué)生的事要讓他們自己去做，讓學(xué)生自己來制定班規(guī)。只有這樣做才能培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，增強(qiáng)獨立意識。班主任只需當(dāng)好參謀，給予啟發(fā)、引導(dǎo)和鼓勵。 愛能創(chuàng)造奇跡，我一直相信這句話?！罢l愛孩子，孩子就愛誰?！? 但是。 感恩教育是初中生德育教育中重要的一課，當(dāng)我們教育孩子去感恩他人的時候，一定要從生活中的小事做起，用真心去關(guān)心每個孩子的健康成長，抓住學(xué)生所感興趣的，把班集體成為優(yōu)良環(huán)境從而吸引學(xué)生，讓孩子們感受到你對他們的愛，讓每個學(xué)生感受到你對班級的愛，當(dāng)他們慢慢地感受到你的付出時，他們也一定會愛上這個班，愛上班里的同學(xué)，老師，也就不會學(xué)得差。 班主任是班集體的組織者，管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、和教育者，是聯(lián)系校內(nèi)外各種教育力量的紐帶，是學(xué)生全面發(fā)展的啟蒙者和領(lǐng)路人，是學(xué)校德育工作的骨干力量。人們常說，要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水。我平常也覺得我們從書中汲取的營養(yǎng)還太少。 但是：理想與現(xiàn)實間存在著一定的矛盾 慢慢地接觸學(xué)生以后，學(xué)生的許多行為、習(xí)慣與自己期望差距太大，同樣的問題第一次耐心教育，第二次還能屏住
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