班級管理工作計(jì)劃3篇-在線瀏覽
2024-10-01 00:31本頁面
【正文】 優(yōu)勢和劣勢： 五年級二班共有學(xué)生48名。班內(nèi)大多數(shù)的學(xué)生能要求上進(jìn)，在課堂上認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了良好的日常行為習(xí)慣。在本學(xué)期對這些學(xué)生需要多一些關(guān)注與指導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常行為習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法，自理方法，使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 班級奮斗目標(biāo) 本學(xué)期，力爭把本班建成一個具有“團(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，活潑，求學(xué)”精神的中隊(duì)，通過班規(guī)班約的約束，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義小公民，做一個合格的新時代小學(xué)生。 。 ，完善自我。 ，遵守社會公德。 ，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨便亂扔。 、整齊，有序。 落實(shí)月訓(xùn)練措施 ，沿著樓道的右側(cè)有序行走。訓(xùn)練結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)，指出存在的問題，及時糾正。 ，調(diào)動學(xué)生多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，開展講身邊的禮儀小故事、進(jìn)行班級演講比賽等活動。 ，要從“坐、站、行”，排隊(duì)出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣等入手，通過規(guī)范的訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止。 ，讓學(xué)生學(xué)會文明行路，有序上下樓梯。 具體工作及措施 一、紀(jì)律方面： 。重點(diǎn)約束部分調(diào)皮好動的男生。找出幾大禁區(qū)，認(rèn)真執(zhí)行樓內(nèi)十條。如有違反誦讀樓內(nèi)十條，在樓內(nèi)監(jiān)督本班同學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律情況。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，圍繞“校內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵，教室干凈有秩序，路隊(duì)整齊靜悄悄”基本要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。以小組為單位加強(qiáng)管理監(jiān)督。 。對父母對老師對同學(xué)，都以禮相待。每個孩子從小應(yīng)該學(xué)會感恩，才能珍惜擁有的一切。感恩身邊的父母老師，做一個尊敬長輩的好孩子。感恩生命，讓成長變得更快樂，做一個自愛自護(hù)的安全小衛(wèi)士。結(jié)合學(xué)校的感恩教育月重點(diǎn)加強(qiáng)感恩教育。加強(qiáng)學(xué)生安全，健康教育。教育每個孩子時時事事保護(hù)自己，注重孩子的法制教育，從小做一個懂法守法的小公民。做好學(xué)校安全工作既是我們各老師的基本責(zé)任。各位老師要密切關(guān)注每一個孩子在課前、課時及課后的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。（上下樓梯靠右行，在走廊上不能打鬧，推擠等）。 結(jié)合月訓(xùn)練開展班級月主題教育活動 9月 做個守紀(jì)律的好孩子。 11月 文明守紀(jì)守法好少年 12月 爭做環(huán)保小衛(wèi)士。有事有病需請假。 ，互相幫助，共同進(jìn)步。 ，認(rèn)真完成作業(yè)。 ，集隊(duì)快靜齊。 。 責(zé)任分工 班委成員會 責(zé)任制獎懲措施 獎懲措施有： 對于做的好的同學(xué)給予月獎勵，頒發(fā)獎狀或提名表揚(yáng)。 違反規(guī)定者，班內(nèi)的小雜活由他干一天。 多與責(zé)任心差的學(xué)生做溝通，增強(qiáng)她的班級主人翁意
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