數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義說(shuō)課稿-在線瀏覽

【摘要】 數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》說(shuō)課稿 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元的第一課時(shí)《分?jǐn)?shù)的意義》，屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的知識(shí)。下面我將從說(shuō)目標(biāo)、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、...

2024-12-06 22:01

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)下冊(cè)第45-46頁(yè) 分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo)： ，知道分?jǐn)?shù)是怎么產(chǎn)生的；...

2024-10-14 02:25

人教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)及答案二-在線瀏覽

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)及答案（二）一、填空（），分?jǐn)?shù)的大小不變。125的分子擴(kuò)大3倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分母應(yīng)該（）。87的分母縮小4倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分子應(yīng)該（）。5倍，分母縮小5倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)的值就（）。二、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)

2025-02-05 04:37

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義word教案-在線瀏覽

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)內(nèi)容：教科書第36頁(yè)例1以及試一試、練一練，練習(xí)六第1～5題。教學(xué)目標(biāo)：“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過(guò)程，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合、抽象、概括的能力，感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：正確理解分?jǐn)?shù)的意義和單位“1”的含

2025-02-07 03:36

新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義精品教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》精品教案 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》精品教案 一、教學(xué)內(nèi)容：五年級(jí)下冊(cè)教科書p60。 二、教學(xué)目標(biāo)： 。 ，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的...

2024-10-13 21:33

北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義之一-在線瀏覽

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“1”，理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義，分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。。，理解并形成概念，培養(yǎng)大家觀察能力，促進(jìn)思維發(fā)展。一個(gè)物體54一個(gè)計(jì)量單位１米214151（一個(gè)餅）（一張紙）你會(huì)分嗎？?

2025-02-13 07:41

五年級(jí)下冊(cè)41分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)單位-在線瀏覽

【摘要】 1．表示把（?。┢骄殖桑ā。┓荩硎具@樣的（?。┓?。 2．一堆煤可以燒12天，，平均每天燒這堆煤的，5天燒這堆煤的。 3．的分?jǐn)?shù)單位是（），再添（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。 ...

2025-04-01 22:12

北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義-在線瀏覽

【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過(guò)認(rèn)識(shí)生活中的分?jǐn)?shù)，理解分?jǐn)?shù)的意義，培養(yǎng)自身的理解能力；?掌握利用分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力；?發(fā)現(xiàn)觀察身邊的分?jǐn)?shù)，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。1+11床的寬度是領(lǐng)帶長(zhǎng)度的561281781712234

2025-02-14 23:12

分?jǐn)?shù)的意義蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-在線瀏覽

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過(guò)程。?2.培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合、抽象、概括的能力，感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系。212134141545把4個(gè)蘋果看作一個(gè)整體，平均分成4份，一個(gè)蘋果就是這個(gè)整體的

2025-02-13 08:25

五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案 第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 單元備課教學(xué)目標(biāo)： 1、了解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生，理解分?jǐn)?shù)的意義，明確分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系。 2、認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，知道帶分?jǐn)?shù)是假...

2024-11-03 23:53

小學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義教案-在線瀏覽

【摘要】《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)江西省贛縣城關(guān)第三小學(xué)葉榮莉教學(xué)內(nèi)容：人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在分一分、畫一畫、寫一寫、折一折、涂一涂體驗(yàn)中理解單位”1”，感受什么是分?jǐn)?shù)，進(jìn)而理解分?jǐn)?shù)的意義，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和抽象概括能力。2、讓學(xué)生在輕松和諧的氛圍中主動(dòng)參與、積極合作、充分體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和樹立學(xué)好數(shù)

2025-06-26 22:11

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一課一練412分?jǐn)?shù)的意義同步練習(xí)含答案人教版-在線瀏覽

【摘要】 《分?jǐn)?shù)的意義》同步練習(xí) 一、填空題 +617表示8個(gè)________加上6個(gè)________，和是________。 的分?jǐn)?shù)單位是________，它有________個(gè)這樣的單位，再添...

2025-04-03 03:18

【數(shù)學(xué)】-五年級(jí)下冊(cè)41分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)單位-在線瀏覽

【摘要】 1．表示把（　）平均分成（?。┓?，表示這樣的（?。┓荨? 2．一堆煤可以燒12天，，平均每天燒這堆煤的，5天燒這堆煤的。 3．的分?jǐn)?shù)單位是（），再添（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。 ...

2025-04-01 22:47

人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)備課72第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一、教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、最大公因數(shù)與約分、最小公倍數(shù)與通分、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化二、教學(xué)目標(biāo)，理解分?jǐn)?shù)的意義，明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。，知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書寫形式，能把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。，會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。

2025-01-24 23:14

人教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整理和復(fù)習(xí)word教案-在線瀏覽

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教材第101頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生梳理本單元的知識(shí)要點(diǎn)及知識(shí)間的聯(lián)系。：培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理知識(shí)的能力，掌握整理和復(fù)習(xí)知識(shí)的方法。：培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：歸納、整理本單元的知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)這個(gè)單元的知識(shí)我們已經(jīng)

2025-02-05 10:45

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