德誠小學(xué)市級精神文明材料-在線瀏覽
2024-09-30 21:02本頁面
【正文】 境育人的作用。學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)走廊分別建成了禮儀長廊、孝親長廊、科技長廊、書畫長廊利用學(xué)校周圍院墻張貼了唐詩鑒賞、三字經(jīng)、千字文、四書五經(jīng)等祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。八榮八恥進教室、辦公室，讓師生知榮辱。校園成為學(xué)生心目中的學(xué)園、樂園和花園。 學(xué)校堅持活動育人，十幾年來探索實踐以活動為載體全面提高學(xué)生素質(zhì)的研究，形成了一整套完整的活動體系，創(chuàng)辦了生動活潑的三大節(jié)（藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)）為學(xué)生奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ)。 學(xué)校堅持師德德誠不放松，通過師德述職、師德沙龍、師德演講報告、師德評議等多種途徑，提高教師的師德素質(zhì)，收到了良好的效果，在全體教師中形成了愛崗、愛生、敬業(yè)、奉獻的良好風(fēng)氣。我們制定了教師十要十不要條例，加強教師的政治學(xué)習(xí)，定時間、定內(nèi)容，每位教師每學(xué)期寫五千字以上的政治學(xué)習(xí)筆記與體會，還時常進 行政治學(xué)習(xí)心得交流，我們組織教師向斯霞、李吉林等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，走出去，請進來，聽取專家及先進教師的事跡報告，開展崇尚師德，從我做起的師德論壇參觀孔繁森紀念館，讓老師們學(xué)習(xí)孔繁森一心為公，舍小家顧大家的崇高精神品質(zhì)。也注意樹立本校教師隊伍中典型先進人物的形象，使大家學(xué)有榜樣、趕有方向。我們提出嚴于律己、嚴于律人、嚴于治學(xué)的教風(fēng)，提倡奉獻加創(chuàng)造的職業(yè)道德精神，深入開展四德工程德誠，開展了全校四講四做主題活動，在全社會倡導(dǎo)講社會公德，做一個有愛心的人；講職業(yè)道德，做一個有誠信的人；講家庭美德，做一個有孝心的人；講個人品德，做一個有責(zé)任心的人。 倡導(dǎo)教師積極參與關(guān)愛他人、快樂自己的志愿服務(wù)活動，無私為基礎(chǔ)差的學(xué)生補課；走向社區(qū)參與城鄉(xiāng)文明牽手共建的活動。 學(xué)校重視選拔德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任，采取以老帶新的結(jié)對子方式，選擇努力、進取、優(yōu)秀的老班主任，在實踐中進行傳、幫、帶，以他們的高尚師德、敬業(yè)精神和豐富的經(jīng)驗來感染和指導(dǎo)年輕班主任，做到新老班主任，互學(xué)、互促、互勉、共進，提高年輕班主任
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