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九江鶴湖學(xué)校北師大版第五冊搭配中的學(xué)問課件-在線瀏覽

2025-02-01 03:11本頁面
  

【正文】 說教法學(xué)法 說教學(xué)過程 說板書設(shè)計 教材分析 學(xué)情分析 教學(xué)目標 教學(xué)重難點 一、說教材 教材分析 一、 說教材 《 搭配中的學(xué)問 》 是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元的一節(jié)實踐活動課,這節(jié)課初步滲秀了排列組合的知識,讓學(xué)生在各種實踐活動中,學(xué)習(xí)按一定的順序搭配的方法,培養(yǎng)有序思考的能力,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識和運用知識與方法解決實際問題的能力。 三年級的學(xué)生在生活中也遇到過搭配的問題,對此問題有一定的生活經(jīng)驗。根據(jù)三年級學(xué)生的思維特點,在教學(xué)中,讓學(xué)生在多種實踐活動和數(shù)學(xué)游戲中,逐步抽象概括出有序搭配的方法,
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