九江鶴湖學校北師大版第五冊搭配中的學問課件-文庫吧在線文庫
【正文】 冊第三單元的一節(jié)實踐活動課，這節(jié)課初步滲秀了排列組合的知識，讓學生在各種實踐活動中，學習按一定的順序搭配的方法，培養(yǎng)有序思考的能力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識和運用知識與方法解決實際問題的能力。 難點：經(jīng)歷實踐活動，感悟有序搭配的方法 二、說教法學法 在本節(jié)課中我充分利用學生熟悉的生活經(jīng)歷創(chuàng)設情境，讓學生在活動中通過 獨立思考、動手操作、合作交流 的學習方式，讓學生在探索中收獲感知，在交流中深化認識，在拓展中訓練思維，通過 擺、做、畫、算、說 等多種形式，調(diào)動學生的多種感官，引導學生探索出有序搭配的方法。 三、說教學過程 創(chuàng)設情境 ,初步感知
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