20xx小學四年級語文教案——老師，您好！教學設計-在線瀏覽
2024-09-30 18:14本頁面
【正文】 ： 兩課時 一、談話導入，調動情感?！ 〗處熢谀銈冃哪恐械男蜗螅俊 《?、創(chuàng)設情境、激發(fā)興趣 一年一度的教師節(jié)就要來了，我們中隊決定舉行一次慶祝教師節(jié)的活動，大家來出出主意，你想出什么節(jié)目？生自由交流?！ ∠鄼C引導出詩朗誦?！ ⌒〗M合作，自由練讀。 〔2〕小組互讀，糾正讀音，初步確定朗讀感情。 小組表演，生生互評?！ ?〕自由讀，體會一下，你最喜歡哪一句話，說說為什么?！ ?〕指名朗讀這句話，生點評?！ ∪缟?，對相關句子進行訓練?！ ?〕生質疑：哪些句子不太理解？ 〔2〕指名讀這些句子，師生共同解決。 〔4〕重點句子：讓春暉和朝霞在心靈閃耀；筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。 〔5〕相機出示句子：古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！ ①指名讀； ?、诶斫饨?、蘊含的表層意思?！ 、蒿柡星榈卦僮x一讀?！ ∥?、補充資料，增強積累 調動學生積累，說說贊美教師的詩句。〔附后〕 六、小練筆 你們一定也有好多話想
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