【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：通過測量活動，積累測量曲線長度的方法。：通過觀察并激發(fā)生活經(jīng)驗，感受圓的周長和直徑有關(guān)，在探究活動中發(fā)現(xiàn)關(guān)系并認(rèn)識規(guī)律。：培養(yǎng)大家合作意識和積極進行數(shù)學(xué)思考的思維品質(zhì)。長方形和正方形的周長各指什么？復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課仔細觀察，圓的周長指什么？圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。
2025-01-14 01:55
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識條形統(tǒng)計圖，知道條形統(tǒng)計圖的意義和用途。：了解制作條形統(tǒng)計圖的一般步驟，初步學(xué)會制作條形統(tǒng)計圖。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。例1：某地1996-2021年的年降水量如下表。年份1996年1997年1998年1999年2021年降水量(毫米)920
2025-02-01 06:05
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)梯形的面積，同學(xué)們要理解用拼、割這兩種方法來推導(dǎo)梯形的面積公式，能夠正確的應(yīng)用梯形的面積公式計算梯形的面積。怎樣推導(dǎo)梯形的面積公式?梯形的面積公式是什么?拼的方法推導(dǎo)兩個形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。說一說平行四邊形與梯形各部分的關(guān)系。上
2025-02-02 01:05
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊課件教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、操作和交流認(rèn)識圓的各部分名稱與感受圓的基本特征，會用圓規(guī)畫指定大小的圓，能應(yīng)用圓的知識解釋生活中的現(xiàn)象。：在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)大家的觀察能力、動手操作能力、抽象概括能力。：進一步提高同學(xué)們的合作交流能力。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓圓心O
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長1．認(rèn)識圓的周長，初步理解圓周率的意義。2．通過對圓周率π值的探求，培養(yǎng)同學(xué)們科學(xué)的和實事求是的探索精神，及概括能力和邏輯思維能力。3．通過介紹我國古代數(shù)學(xué)家對圓周率研究的貢獻，對同學(xué)們進行愛國主義和辯證唯物主義觀點的啟蒙教育、增強民族自豪感。01234繩
2025-02-01 03:04
【摘要】（青島版）六年級數(shù)學(xué)上冊圓《圓的面積》(二)一、判斷：半圓的周長等于圓的周長的12加直徑的長，所以半個圓的面積等于圓面積的12加直徑的長度。（）二、口算：5×=2×=7×=3×=三、計算下面各圓的面積
2025-02-11 03:52
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，掌握圓環(huán)的特征，掌握計算圓環(huán)的面積的方法。?2.培養(yǎng)同學(xué)們合作意識和創(chuàng)新意識，進一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和交流能力。?，學(xué)會從數(shù)學(xué)角度認(rèn)識世界、解釋生活，感受數(shù)學(xué)的魅力。10厘米o6厘米環(huán)形想一想：環(huán)形有什么特點?（1）兩個圓的圓心在同一個點上(同心圓)。（
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1．理解梯形面積公式的推導(dǎo)過程，會應(yīng)用公式正確計算梯形的面積；2．培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的能力；3．繼續(xù)滲透旋轉(zhuǎn)、平移的數(shù)學(xué)思想。車窗的玻璃是梯形的！你能用學(xué)過的方法推導(dǎo)出梯形的面積計算公式嗎？梯形的面積計算公式：hab梯形的面積=（上底+下底）×
2025-02-01 06:11
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：使大家認(rèn)識圓，掌握圓的特征，了解圓各部分名稱。：通過操作、研討等數(shù)學(xué)活動，小組學(xué)習(xí)這種主要形式，引導(dǎo)大家實踐、探索，逐步形成圓的表象，掌握圓的特征。：通過欣賞生活中的圓，用圓設(shè)計的圖案，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美，提高學(xué)習(xí)的興趣；通過介紹圓，培養(yǎng)主動建構(gòu)能力。正方形長方形三角形平行四邊形梯形圓
2025-02-13 07:33
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊平均分學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.具體的情境中感受“平均分”，在分東西的實踐活動中建立“平均分”的概念，理解“平均分”的含義。?2.經(jīng)歷“平均分”的過程，在具體情境與實踐活動中明確“平均分”的含義，掌握“平均分”物品的幾種不同方法。平均分把6平均分成2份，每份是3。6
2025-02-01 02:44
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：讓同學(xué)們經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過程，理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)的意義。：掌握循環(huán)小數(shù)的讀寫法，會用近似值或循環(huán)小數(shù)表示除不盡的商。：培養(yǎng)大家觀察、分析、理解、概括和自主合作學(xué)習(xí)能力。比速度:15÷16=÷7=··
2025-02-01 05:19
【摘要】認(rèn)識圓教材：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊單元：一圓和扇形課題：認(rèn)識圓板塊：教學(xué)設(shè)計——教案教學(xué)目標(biāo)：1.在觀察、操作、交流等活動中，讓學(xué)生親自經(jīng)歷認(rèn)識圓的過程。2.通過動手操作，探索出圓的各部分名稱，發(fā)現(xiàn)同一圓內(nèi)半徑、直徑的特征及關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生對周圍環(huán)境中與圓有關(guān)的事物的好奇心
2025-02-11 08:45
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)目標(biāo)：，加深對直徑與半徑的相互關(guān)系的理解。熟練掌握用尺規(guī)畫圖；能夠利用尺規(guī)分析、設(shè)計圖案。熟練掌握扇形的基本特征。，進一步發(fā)展大家的空間觀念。，進一步感受圓的美妙；能夠主動參與數(shù)學(xué)活動，并在活動中獲得積極的情感體驗。()()()(
2025-01-14 00:39
【摘要】滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)和求倒數(shù)的方法。究問題的習(xí)慣。思考：上面各式有什么特點？兩個數(shù)乘積都是1問：什么是互為倒數(shù)？怎樣理解這句話？問：0有倒數(shù)嗎？為什么？1有倒數(shù)嗎？為什么？例：寫出、的倒數(shù)如何求一個數(shù)的倒數(shù)？
【摘要】圓的面積教學(xué)內(nèi)容：92頁---93頁一個底面是圓形的蒙古包，沿地面量得周長是。它的占地面積是多少平方米？有一個圓形蓄水池，沿地面量出它的周長為。你能求出這個蓄水池的占地面積嗎？一、判斷對錯。√×１、圓的周長越長，圓的面積也就越大。（）和面積相等。（）２、一個圓的半徑是
2025-02-13 08:01
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