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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)四年級語文教案——小蝌蚪找媽媽-在線瀏覽

2024-09-30 17:25本頁面
  

【正文】 思考:  1.小蝌蚪找了幾次才找到媽媽?  2.它們都找到了誰?  讀后學(xué)生答復(fù):小蝌蚪找了三次才找到媽媽。過渡:課文共有幾個(gè)自然段?〔5段〕請你們用最快的速度在自然段前標(biāo)出序號?! ?.觀察第一幅圖,說圖意。〕  哪個(gè)自然段是寫這幅圖的?  〔課文第一自然段。  〔1〕指名讀第一自然段?! “鍟捍?、黑、長長  它們在水里怎么游呀?  快活、快樂?!场  ?〕指導(dǎo)朗讀?! ≡囎x、指名讀、齊讀?! ?.學(xué)習(xí)第2自然段?! ∠耄骸 ?.小蝌蚪有什么變化?  2.小蝌蚪看見誰?告訴了它們什么?  說:  什么樣的小蝌蚪?看見了什么?知道了什么?  〔2〕小聲讀第2自然段?!  ?〕投影: ?、倏辞逍◎蝌介L出的兩條后腿在什么位置。 ?、塾^察小蝌蚪,迎上去時(shí)是什么心情?〔著急的心情〕  ④我們讀小蝌蚪說的話就應(yīng)該讀出它們著急的心情?! 、菸覀冊儆^察鯉魚媽媽答復(fù)它們的話是什么語氣?〔和藹、可親〕那么我們就用和藹的語氣來讀鯉魚媽媽說的話?! 、扌〗Y(jié):學(xué)習(xí)第2自然段時(shí),我們是先讀再想這兩步來理解內(nèi)容,最后說出了這段的主要內(nèi)容?! ?.學(xué)習(xí)第3自然段。  邊讀、邊想?! ≠N出長出兩條前腿的小蝌蚪的圖?!  ?〕小蝌蚪連忙追上去叫媽媽什么心情?〔快樂?!  ?〕烏龜是小蝌蚪的媽媽嗎?那為什么叫它媽媽?  〔5〕烏龜怎樣答復(fù)小蝌蚪的?〔笑著說?!  ?〕這段主要講什么?  〔又長出了兩條前腿的小蝌蚪,錯(cuò)以烏龜為媽媽,從烏龜?shù)脑捴?,小蝌蚪又知道了它媽媽長得什么樣?! ?.學(xué)習(xí)第4自然段?!  ?〕指名匯報(bào)??匆姾扇~上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛?!场 ⌒◎蝌浇K于找到了青蛙媽媽,青蛙媽媽是怎么說的?從它的話里,你們知道了什么?  做書后練習(xí)
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