20xx五年級(jí)語(yǔ)文教案——水第二課時(shí)-在線瀏覽
2024-09-30 16:56本頁(yè)面
【正文】 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： １、復(fù)習(xí)：上節(jié)課，我們感受了村子里人們挑水的場(chǎng)景，品出了水中包含的艱辛與沉重。教育學(xué)生珍惜水資源?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) ?、庇懈星榈乩首x課文。五年級(jí)語(yǔ)文教案——?水〔第二課時(shí)〕? 一、教學(xué)目標(biāo) ?、蹦苷_、流利、有感情地朗讀課文。 2．體會(huì)缺水時(shí)村子里人們盼水、用水的心情，讓學(xué)生體驗(yàn)缺水之艱難，要珍惜水資源?！ 、搀w驗(yàn)缺水時(shí)村子里人們盼水、用水的心情，體會(huì)水的珍貴，缺水的苦澀。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教學(xué)課件。２、導(dǎo)入：水〔板書〕真是很有意思的精靈?！采R說〕〔板書：最珍貴〕 二、品讀第二段 過渡：是?。≌且?yàn)樽髡叱錾哪莻€(gè)村莊，水是如此的珍貴，所以當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候，母親要用一把大鎖鎖住我們對(duì)水的渴望。那作者描寫了哪兩個(gè)生活場(chǎng)景，來說明這個(gè)問題的呢〔生答：洗澡和沖涼。默讀課文第2自然段，哪些地方描寫了人們洗澡的情形，用筆劃下來，對(duì)照自己的經(jīng)歷想想，寫下心里想說的話，或用關(guān)鍵詞簡(jiǎn)要概括?！ ?〕在這幅畫面中，看，他們?cè)?.....聽，他們?cè)?..... 4
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