20xx六年級語文下冊教案——學弈教學反思-在線瀏覽
2024-09-30 16:40本頁面
【正文】 讀好以下字音：弈(yigrave。)與弗(fuacute。)與繳(jiǎo)，讓學生通過自由朗讀讀熟課文、正確斷句?！ ≌n文中的之、其、為三個詞出現(xiàn)一詞多義現(xiàn)象，應引導學生在逐字精讀的根底上，通過進行比擬歸納，總結出它們在用法上的規(guī)律。然后，教師還應當啟發(fā)學生多角度、有創(chuàng)意地感悟、思考、分析、討論如下問題：⑴兩個跟弈秋學下圍棋的人表現(xiàn)有何不同，結果怎樣⑵?學弈?告訴我們什么道理，學習后有何體會 經(jīng)過師生平等互動，個體集體的共同感悟思考、分析討論，到達共識： 兩個學下圍棋的人在主觀條件(智慧一樣)和客觀條件(一起向全國最擅長下圍棋的弈
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