【摘要】 幼兒園中班語言元宵節(jié)教案《賞花燈、猜燈謎》 賞花燈、猜燈謎教案適用于中班的語言元宵節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語,引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的...
2024-10-06 20:23
【摘要】第一篇:中班優(yōu)質(zhì)課教案 中班優(yōu)質(zhì)課教案:小動物找家 文章來源:文章作者: 收藏本頁 活動目標(biāo): 1、練習(xí)走跑動作,提高走跑動作的協(xié)調(diào)性。 2、學(xué)會在走跑活動中保護(hù)自己。 活動準(zhǔn)備: 1...
2024-10-13 13:54
【摘要】第一篇:中班優(yōu)質(zhì)課教案 中班優(yōu)質(zhì)課教案:《小老鼠和泡泡糖》 學(xué)情分析: 中班幼兒喜歡動物,模仿力強(qiáng),對音樂節(jié)奏也有了初步的理解能力,4——5歲又是游戲活動的黃金時期,針對幼兒這一心理發(fā)展特點,我...
2024-10-25 05:42
【摘要】第一篇:中班優(yōu)質(zhì)課教案 中班優(yōu)質(zhì)課教案執(zhí)教人: 活動名稱:有趣的圖形寶寶活動目標(biāo): 1、能說出正方形和長方形的名稱和基本特征,會區(qū)分正方形和長方形,了解它們的異同點。 2、能在周圍環(huán)境中找出像...
2024-10-28 21:16
【摘要】1 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《學(xué)好樣》含反思 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《學(xué)好樣》含反思適用于中班的語言主題 教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)良好的行走、坐姿、唱歌的習(xí)慣,萌發(fā) 幼兒向好樣學(xué)習(xí),通過多媒體課件激發(fā)幼...
2024-08-15 15:36
【摘要】1 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《猜蓮子》含反思 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《猜蓮子》含反思適用于中班的語言主題 教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒初步養(yǎng)成認(rèn)真傾聽同伴講述的習(xí)慣,并能根 據(jù)言語描述迅速作出正確的判斷,引導(dǎo)幼...
【摘要】第一篇:大班語言優(yōu)質(zhì)課教案 大班語言教案及反思 李秀云 活動名稱:《小蝌蚪找媽媽》活動目標(biāo): 1、理解故事內(nèi)容,能按故事的發(fā)展線索講述故事大意。 2、學(xué)會分配角色,與同伴合作表演。 活動二...
2024-10-13 10:35
【摘要】大班語言優(yōu)質(zhì)課教案第一篇:大班語言優(yōu)質(zhì)課教案大班語言教案及反思李秀云活動名稱:《小蝌蚪找媽媽》活動目標(biāo):1、理解故事內(nèi)容,能按故事的發(fā)展線索講述故事大意。2、學(xué)會分配角色,與同伴合作表演?;顒佣攸c:學(xué)說角色對白,分配角色,與同伴合作表演?;顒訙?zhǔn)備:1、幼兒熟悉故事內(nèi)容,能復(fù)述故事情節(jié),進(jìn)行角色對話。2、《小蝌蚪
2025-06-02 05:36
【摘要】 幼兒園中班語言元宵節(jié)教案?賞花燈、猜燈謎? 賞花燈、猜燈謎教案適用于中班的語言元宵節(jié)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語,引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的...
2024-09-30 17:46
【摘要】1 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《蹲蹲魔法》含反 思 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《蹲蹲魔法》含反思適用于中班的語言主 題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒會根據(jù)兒歌的規(guī)律交換水果的位置,替換 動詞,創(chuàng)編兒歌,結(jié)合圖譜學(xué)習(xí)兒...
2024-08-15 16:01
【摘要】1 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小貓的生日》含 反思 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小貓的生日》含反思適用于中班的語言 主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能根據(jù)物體的輪廓進(jìn)行合理的猜測,發(fā) 展思維能力,通過看看、猜猜、...
2024-08-15 16:02
【摘要】1 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《蒲公英旅行記》 含反思 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《蒲公英旅行記》含反思適用于中班的語 言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒了解我們的祖國有著世界最高的山 脈、最長的城墻、最寬的廣場,...
【摘要】1 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《誰的尾巴》含反 思 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《誰的尾巴》含反思適用于中班的語言主 題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)喜歡小動物及樂于助人的品質(zhì),引導(dǎo) 幼兒通過觀察、講述了解動物尾巴...
【摘要】1 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《淘氣的貓》含反 思 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《淘氣的貓》含反思適用于中班的語言主 題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒嘗試根據(jù)故事應(yīng)有情節(jié)發(fā)展,排列圖片順 序,講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察...
【摘要】1 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《長長的》含反思 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《長長的》含反思適用于中班的語言主題 教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒發(fā)現(xiàn)疊音詞的規(guī)律,發(fā)展擴(kuò)散性思維,學(xué)習(xí) 用疊音詞長長的講述完整的句子,主動參...