【摘要】 五年級語文教案——《憶讀書》教學 教材分析 這是一篇敘事文,閱讀這些文章,要理清記敘的順序,提取文章的要點,品味生動、形象、富于表現(xiàn)力的語言,體會作者充溢在字里行間的真情實感...
2024-11-18 22:23
【摘要】1 五年級語文教案——?憶讀書?教案 教材分析: ?憶讀書?是冰心在八十年代末寫的一篇隨筆。全文以憶為行文 線索,記敘了自己快樂的讀書生活,讀書的感受和認識,抒發(fā)了自 己熱愛讀書、以讀書...
2024-09-30 16:53
【摘要】1 五年級語文教案——?憶讀書?教學 教材分析 這是一篇敘事文,閱讀這些文章,要理清記敘的順序,提取文 章的要點,品味生動、形象、富于表現(xiàn)力的語言,體會作者充溢在 字里行間的真情實感,從...
2024-09-30 16:43
【摘要】 五年級語文下冊《憶讀書》教案 教學目標: ,體會作者分享給我們的讀書的好處,學會辨別好書的方 法,理解“讀書好多讀書讀好書”的含義。 2.培養(yǎng)學生邊讀書邊思考的習...
2024-12-06 03:41
【摘要】1 五年級語文教案——《牧童》教案1 教學目標 1.學會本課7個生字,正確、流利朗讀、背誦古詩。 2.理解詞中字詞的意思以及整首詞的意思。 3.想象詞所描繪的情景,并在說的基礎上寫下來。...
2024-08-15 16:05
【摘要】 五年級語文教案——《豐碑教案》1 第一課時 教學目的: 1、學會本課13個生字,正確讀寫下面詞語:冰坨、呼嘯、惡劣、殘酷、襲擊、嚴峻、覆蓋、經營、豐碑等。 2、讀...
2024-11-16 23:43
【摘要】 五年級語文教案——《牧童》教案1 教學目標 1.學會本課7個生字,正確、流利朗讀、背誦古詩。 2.理解詞中字詞的意思以及整首詞的意思。 3.想象詞所描繪的情景,并...
【摘要】 五年級語文教案——《草原》教案1 教學目標 1.理解課文內容,體會漢蒙情深、民族團結的思想感情,激發(fā)學生熱愛草原、熱愛草原人民的感情。 2.學習本課生字、新詞,著重理解...
2024-11-18 22:24
【摘要】1 五年級語文教案——《草原》教案1 教學目標 1.理解課文內容,體會漢蒙情深、民族團結的思想感情,激 發(fā)學生熱愛草原、熱愛草原人民的感情。 2.學習本課生字、新詞,著重理解書后讀讀寫寫...
【摘要】1 五年級語文教案——《豐碑教案》1 第一課時 教學目的: 1、學會本課13個生字,正確讀寫下面詞語:冰坨、呼嘯、惡 劣、殘酷、襲擊、嚴峻、覆蓋、經營、豐碑等。 2、讀懂課文,正確理解...
2024-08-18 09:07
【摘要】 五年級語文教案——《微笑》1 一、教材簡析: 這是一首西班牙民歌,作者以簡潔自然純樸真實的語言,字里行間,意蘊幽長。通過生活中最簡單的一個表情--微笑,拉近了人與人之間的距離...
【摘要】 五年級語文教案——鯨1 學習目標 ,會寫10個生字. ,了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性. ,探索自然奧秘的興趣. 課前準備 、圖片或錄象. ...
2024-11-16 23:44
【摘要】 五年級語文教案——《望月》1 一、教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課9個生字,綠線內的2個生字只識不寫,理解由生字組成的詞語。 ...
【摘要】1 五年級語文教案——《信任》1 教材分析 《信任》通過記敘在桃林主人不在的情況下,我和丈夫到桃林 自己動手采摘桃子、自覺付款一事,是我體驗到了人被信任的喜 悅,說明人與人之間的信任非常...
2024-08-15 15:37
【摘要】1 五年級語文教案——《望月》1 一、教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課9個生字,綠線內的2個生字只識不寫,理解由 生字組成的詞語。 3、能聯(lián)系課...
2024-08-15 16:06