20xx中班數(shù)學(xué)活動(dòng)相鄰數(shù)2-5教案反思-在線瀏覽
2024-09-30 16:25本頁(yè)面
【正文】 〔多1〕我們找到2的一個(gè)大鄰居了，它還有鄰居嗎〔有〕是數(shù)字幾啊〔數(shù)字寶寶1〕，為什么呢因?yàn)?比2少1，所以，數(shù)字寶寶2的鄰居除了是大鄰居3,還有它的小鄰居數(shù)字寶寶1。〔1〕請(qǐng)小朋友先給點(diǎn)點(diǎn)找到和它相對(duì)應(yīng)的好朋友數(shù)字寶寶，比方：一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)用數(shù)字幾表示〔1〕好，請(qǐng)你們來(lái)做做?！?〕提問(wèn)：3的相鄰數(shù)是幾和幾〔3的相鄰數(shù)是2和4〕，為什么〔因?yàn)?比3少1；4比3多1,所以3的相鄰數(shù)是2和4〕依次問(wèn)4和5的相鄰數(shù)。下面請(qǐng)你們根據(jù)提示幫小動(dòng)物找找它的房子請(qǐng)聽。活動(dòng)反思：在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)充分考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，不管是從活動(dòng)形式還是教具，教態(tài)都很符合幼兒的年齡特點(diǎn)。即而從小動(dòng)物的鄰居過(guò)渡到點(diǎn)子的鄰居，再到數(shù)字的鄰居，從形象到具體，由易到難，層層遞進(jìn)。整節(jié)活動(dòng)幼兒都思維積極，一直跟隨老師的思路，活動(dòng)中我也及時(shí)的，毫不吝嗇的給予表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)，使幼兒輕松愉快的在游戲氣氛中獲得知識(shí)，不僅了解了相鄰數(shù)間多一或少一的關(guān)系，還能正確說(shuō)出5以內(nèi)的相鄰數(shù)。在這次活動(dòng)中的遺憾是有極個(gè)別幼兒，也就是3，4
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