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2025-02-01 07:13
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2025-01-14 03:33
【摘要】Unit1School?Lesson2?第2課時Standup.Hello,Goodmorning!Boysandgirls.Sitdown,please.Chant認一認，連一連bookrulerschoolbagpencilShowmeyourpencil,please.
2025-01-20 13:20
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2025-02-01 07:02
2025-02-01 07:30
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2025-02-01 02:36
【摘要】Unit6colour顏色Hello./Goodmorning.I’m…Thisis…Lookatmy…It’snice./Hownice!/It’sgreat!Ilikemy…游戲規(guī)則：在鼓聲中傳遞盒子，鼓聲停
2025-02-02 00:05
【摘要】WeletoLearnEnglishforBusiness!TheInternationalSchoolofEnglishTheInternationalSchoolofEnglishLearnEnglishforBusiness!Englishisthelanguageofinternationalbusiness.M
2025-02-01 08:02
【摘要】Unit1Lesson2課時訓練一、找朋友。（連線）(1)QA.f(2)AB.y(3)FC.q(4)DD.a(5)YE.d(6)BF.b二、看圖完成單詞。1.b_____k2.r__1__r3.p__nci__4.sch__
2025-01-31 14:20
【摘要】Unit1StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）一年級上冊Unit1School【課時】StoryTime一、教學目標能夠在教師的幫助下借助圖片聽懂簡單的小故事，并嘗試表演。二、教學建議?通過“Bill做夢”這一幽默故事復習本單元詞匯和功能句，提高學生學習英語的興趣。
2025-02-10 19:51
【摘要】Unit1單元達標卷一、給字母寶寶排排隊。KkLIVvEePpIi________→________→________→________→________→________二、先在字母串中找出單詞，然后把單詞與其相對應的圖片連起來。(1)
2025-01-31 19:47
【摘要】UNIT2BodyLESSONSEVENandLESSONEIGHT一、教學目的：1．學習五官名稱：nose、ear、mouth、eye、face。2．學習歌曲《Thisistheway》，進一步鞏固所學的詞匯。二、教學重點：五官名稱：nose、ear、mouth、eye、face三
2025-01-22 09:34
【摘要】【結論】1.含有begoingto結構的肯定句變?yōu)榉穸ň鋾r,not放在_____________。2.含有begoingto結構的陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，把_______放到主語的前面,并把句號變?yōu)閱柼?對這類一般疑問句的肯定回答是“Yes,主語+be動詞”,否定回答是“No,主語+be動詞+
2025-02-01 02:35
【摘要】------專注教育，服務教師------26個字母的手寫體------專注教育，服務教師------英語字母書寫歌字母書寫有規(guī)律，右傾五度正合適。大寫一律上兩格，上不頂線是原則。小寫字母怎么辦？請你耐心往下看：頭上有“辮”上兩格（b，d，h，k，l），有“尾”下面兩格
2025-01-14 02:16
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