【摘要】 【領(lǐng)悟《小兒垂釣》】小兒垂釣意思 領(lǐng)悟《小兒垂釣》這首古詩,流傳自今,很多人都覺得它很有趣,你覺得哪里很有趣?聽老師讀,自由讀(同桌交流)交流:。頭發(fā)亂蓬蓬。 (師:你抓住了外形的趣,“蓬...
2025-01-16 23:15
【摘要】1 《小兒垂釣》教案1 教學(xué)目標(biāo) 1、通過自主、合作、探究的教學(xué)方式疏通古詩,釋詞明意。 2、引導(dǎo)多元理解和深度理解,品詞析句,感受形象,體味意 境。 3、誦讀古詩,傳情達(dá)意,陶冶情趣...
2024-08-15 01:40
【摘要】1 《小兒垂釣》教案3 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)本首古詩中的5個(gè)生字; 2.背誦古詩,能用自己的話說說詩句的意思,想象詩句描寫 的景象; 教學(xué)重點(diǎn):朗讀古詩,理解詩句意思。 教學(xué)過程: ...
2024-08-15 21:01
【摘要】第一篇:《小兒垂釣》教案設(shè)計(jì) 《小兒垂釣》教案設(shè)計(jì) 授課者:莫擁芳 教學(xué)目標(biāo): 1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生感悟古詩大意。會(huì)寫2個(gè)生字。掌握一個(gè)多音字“應(yīng)”。 2、通過看圖學(xué)文,感受小孩的聰明與機(jī)靈...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:小兒垂釣教案(賽課) 《小兒垂釣》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦詩歌。 2、學(xué)習(xí)生字“稚、側(cè)”,理解“蓬頭、垂綸、側(cè)坐、遙招手、不應(yīng)人”的意思。 3、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩句想...
2024-11-04 04:20
【摘要】1 小兒垂釣 設(shè)計(jì)理念: 古詩語言凝練,意境悠遠(yuǎn),是我國古典文學(xué)的精華.怎樣通過這節(jié) 課的學(xué)習(xí)激起學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣,進(jìn)入古詩那優(yōu)美的意境呢我確定 了這樣的教學(xué)思路:淡化詩意,品析詩句,...
2024-08-15 00:30
【摘要】 小兒垂釣 設(shè)計(jì)理念: 古詩語言凝練,意境悠遠(yuǎn),,進(jìn)入古詩那優(yōu)美的意境呢我確定了這樣的教學(xué)思路:淡化詩意,品析詩句,反復(fù)誦讀,; 一,淡化詩意,品析誦讀,領(lǐng)悟詩情 ...
2024-11-18 22:48
【摘要】第一篇:古詩詞教案-小兒垂釣 小兒垂釣教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過自主、合作、探究的教學(xué)方式疏通古詩,釋詞明意。 2、引導(dǎo)多元理解和深度理解,品詞析句,感受形象,體味意境。 3、誦讀古詩,傳...
2024-11-04 02:21
【摘要】 ?小兒垂釣?教案1 教學(xué)目標(biāo) 1、通過自主、合作、探究的教學(xué)方式疏通古詩,釋詞明意。 2、引導(dǎo)多元理解和深度理解,品詞析句,感受形象,體味意境。 3、誦讀古詩,傳...
2024-09-30 15:57
【摘要】 ?小兒垂釣?教案3 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)本首古詩中的5個(gè)生字; 2.背誦古詩,能用自己的話說說詩句的意思,想象詩句描寫的景象; 教學(xué)重點(diǎn):朗讀古詩,理解詩句意思。...
2024-09-30 16:18
【摘要】第一篇:小兒垂釣教案 《小兒垂釣》教案設(shè)計(jì) 一、前文導(dǎo)入,揭示課題。 1、師:同學(xué)們,你們喜歡釣魚嗎?常常是跟誰去釣魚?今天,有一位唐朝詩人想帶我們?nèi)ニ呎J(rèn)識(shí)一位小朋友。你們知道這位詩人是誰嗎?...
2024-11-04 04:25
2024-09-23 05:10
【摘要】第一篇:領(lǐng)悟《小兒垂釣》 領(lǐng)悟《小兒垂釣》 這首古詩,流傳自今,很多人都覺得它很有趣,你覺得哪里很有趣?聽老師讀,自由讀(同桌交流) 交流: 。頭發(fā)亂蓬蓬。 (師:你抓住了外形的趣,“蓬頭”...
2024-11-04 12:49
【摘要】第一篇:1小兒垂釣教案 古詩新唱《小兒垂釣》 教學(xué)目標(biāo): 《小兒垂釣》,了解詩的內(nèi)容和描述的意境。 《小兒垂釣》,用歌聲表現(xiàn)古詩。,體會(huì)童趣?;顒?dòng)過程: 一、導(dǎo)入 你們釣過魚嗎?想一想,釣...
2024-10-28 11:15
【摘要】第一篇:朗誦《小兒垂釣》教案 《小兒垂釣》朗誦教案 一、活動(dòng)目標(biāo) 、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。 ,能從中感受到詩人對(duì)生活的熱愛。 ,并在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的表演才能合作精神?;顒?dòng)方式 ...
2024-10-31 14:31