【正文】 同學(xué)們：轉(zhuǎn)眼間又到了期末，又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、期待。來源于老師那諄諄的話語 。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷 , 我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。同學(xué)們，期末考試的腳步離我們?cè)絹碓浇?，借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下 三點(diǎn)建議： 第一：目標(biāo)決定結(jié)果。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。記得有一句歌詞： “ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。書本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試 !二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。三要重視規(guī) 范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。 同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。 學(xué)生在國(guó)旗下的講話 “ 這種變味的教育，學(xué)了能有什么用呢 ?就是考上大學(xué)能如何 ?找到工作又如何 ??”“ 我們不是機(jī)器，即使是機(jī)器，學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具 !” 這樣內(nèi)容犀利的言辭，不是出現(xiàn)在辯論賽上，而是一名中學(xué)生在 3000 多名師生眾目睽睽之下的激 情演講，學(xué)生在國(guó)旗下的講話。當(dāng)天上午，學(xué)校舉行升國(guó)旗儀式，一名高二學(xué)生在國(guó)旗下發(fā)表講話時(shí)，將之前老師 “ 把關(guān) ” 過的演講稿，悄悄換成另外一篇抨擊教育制度的文章。 中學(xué)生悄悄換掉全校升旗儀式講稿，當(dāng)眾討伐教育，別說是讓該校師生震驚，就是讓公眾也吃驚非校我們佩服這名 “ 另類 ” 學(xué)生的同時(shí)，也該反思一下 —— 我國(guó)的基礎(chǔ)教育到底怎么了 ?更何況，南通作為全國(guó)聞名的素質(zhì)教育之鄉(xiāng)，竟然也出現(xiàn)此等怪事，就更應(yīng)該認(rèn)真反思了。本該含苞待放的花朵，卻在過早地枯萎甚至凋零，著實(shí)令人心痛 !記得著名作家夏衍先生寫過一篇《包身工》的文章，說的是舊中國(guó)的上海，日本資本家招 用了許多十多歲的中國(guó)小孩進(jìn)廠做工，每天工作十多個(gè)甚至二十多個(gè)小時(shí)，這些孩子稍有不慎就會(huì)遭到監(jiān)工的毒打，有的小孩就被這種敲骨吸髓式的剝削方式給逼死了。這自然是極其野蠻、殘酷和非人道的 !凡是讀過該文章的中國(guó)人，無不義憤填膺。哪怕是堂堂的素質(zhì) 教育示范學(xué)校，干的也是 “ 掛羊頭賣狗肉 ” 的勾當(dāng)，對(duì)外堅(jiān)稱自己實(shí)施的是素質(zhì)教育，其實(shí)骨子里搞的是不折不扣的應(yīng)試教育，而且這種應(yīng)試教育達(dá)到登峰造極、無與倫比的地步 !為了升學(xué)率，他們把學(xué)生當(dāng)新 “ 包身工 ” ，拼命榨取學(xué)生身上的汁水，學(xué)生的生命和健康，與鮮光的 “ 升學(xué)率 ” 相比簡(jiǎn)直不名一文，人心何其冷酷、人性何其冷漠也 ! 當(dāng)然，板子不能全打在學(xué)校和教師身上，實(shí)際上他們也是受力者和受害者。不公平的教育競(jìng)爭(zhēng)、不合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，壓得 學(xué)校和教師喘不過氣來。學(xué)生不再是鮮活的生命體了，而是知識(shí)的容器和做題的機(jī)器，每天加班加點(diǎn)地默默承受著。溫 家 寶表示，要推進(jìn)素質(zhì)教育，各級(jí)各類教育都要著眼于促進(jìn)人的全面發(fā)展，加快課程、教材、教育方法和考試評(píng)價(jià)制度改革，把中小學(xué)生從過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來，讓學(xué)生有更多的時(shí)間思考、實(shí) 踐、創(chuàng)造。人不是機(jī)器，就是機(jī)器還得進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋ｐB(yǎng)，而廣大的中小學(xué)生，很多還是未成年人，他們正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，怎能承受成年人幾乎也無法承載的壓力呢 ?但愿啟東市匯龍中學(xué)這名 “ 另類 ”學(xué)生在國(guó)旗下的激 情演講，能讓全社會(huì)警醒。本周和下周，我們將迎來令人緊張的期末考試。期末考試一天天臨近，在過去的時(shí)間里我們收獲著快樂，收獲著成功。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。復(fù)習(xí)不單是機(jī) 械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知。常規(guī)更是育人的明確尺度。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率 是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。 抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的，時(shí)間是緊迫的，所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。同時(shí)，也希望老師和班干能加強(qiáng) 管理，加強(qiáng)監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下，考試 時(shí)會(huì)出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場(chǎng)就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。 嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績(jī)向老師家長(zhǎng)匯報(bào)。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。 勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。 我們憑著刻苦拼搏、一心向上 的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。 同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展開自己的個(gè)性與才華。 最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。 人生因什么而精彩 ?答案很 多，但有一個(gè)答案一定正確合理：人生因文明而精彩。文明是花，它能將生活裝扮得更加美麗。因此，我們要呼喚文明，更要文明修身，讓行動(dòng)開出文明之花 ! 文明之花，怎樣才能開放得更美 ? 規(guī)范日常行為 ” 能讓文明之花開放得更美麗。當(dāng)我們騎車、走路遵守交通規(guī)則，集會(huì)不喧鬧，就餐有秩序的時(shí)候 。當(dāng)我們培養(yǎng)自理自立能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的時(shí)候 ??文明之花就更美麗了 ! “ 注重文明禮儀 ” 能讓文明之花開放得更美麗。當(dāng)我們關(guān)心父母，給父母端杯茶、做頓飯的時(shí)候 。雖然，我不是經(jīng)常在家里吃早餐，但是，我知道在家里吃早餐有很多的好處，比如：在家里，可以很安靜很安心的吃早餐，可以吃得很可口，也很放心 。在家里吃早餐還可以節(jié)省一些零花錢。我媽媽告訴我，要是小朋友們從小學(xué)會(huì)怎么管理自己的零花錢，長(zhǎng)大了一定就會(huì)成為理財(cái)專家的，同學(xué)們，難道你們不想成為小小 理財(cái)家嗎 ? 不過，要是我們?cè)诩依锍栽顼?，我們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶外公外婆就?huì)非常辛苦，因?yàn)樗麄儽仨毐任覀兤鸬酶?，為我們做好可口的飯菜，才能保證我們按時(shí)吃飯，上學(xué)才不會(huì)遲到。同學(xué)，如果你是在家里吃早餐的，一定要記得每天對(duì)自己辛苦的長(zhǎng)輩說謝謝喲，因?yàn)?，是他們的辛勤勞?dòng)，才換來我們每天的健康成長(zhǎng)。因?yàn)橥饷娴脑绮推贩N多樣，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好選擇著吃，而且，我們的長(zhǎng)輩們 也可以輕松一些。 同學(xué)們，無論我們選擇在家里吃早餐還是在外面吃早餐，我們首先要記得，我們一定要在早上把我們的肚子填得飽飽的。下面就是小編整理的學(xué)生在國(guó)旗下講話稿，一起來看一下吧。 這個(gè)月，使我們學(xué)校的讀書活動(dòng)月，學(xué)校開展了很多活動(dòng)，也推薦了很多好書，可以親子共享。 ” 意思是說，古代的書值得讀很多遍，讀的遍數(shù)多了，仔細(xì)思考過，你自然而然就能明白其中的道理。 起初我讀《水滸傳》，只是粗略一翻，了解了大概的故事情節(jié)，也就把它扔在角落里了。這些個(gè)才華橫溢的英雄，正似繽紛燦爛、耀眼奪目的花蕾，永遠(yuǎn)是聚光的焦點(diǎn)，傳說的核心。 這一百零八位英雄，閃耀了天罡地煞，終究也將隕落。梁山上這樣的人物還有很多，比如有勇有謀、粗中有細(xì)的魯智深，崇尚忠義、有恩必報(bào)的的武松，嫉惡如仇、直爽率真的李逵，足智多謀、神機(jī)妙算的吳用等等。 這是不得已。他們豈不 知道最后的結(jié)局必將是悲??？梁山英雄在東征西剿的過程中一一隕歿，落寞的凱旋后，英雄們接二連三地逝去，縱有千般英雄氣概，也敵不過翻云覆雨的昏君與奸臣。一生不如意之事十有八九，盡管最后的結(jié)局是悲劇，盡管花蕾終有凋零的一天，盡管絢麗的流星只有一瞬，可他們閃耀過不是嗎？好漢們會(huì)為了國(guó)家興亡而拼死一搏，我們又為何不能為了自己的夢(mèng)想，為了不上演悲劇的人生，拼一把，或許就在這一瞬間，你點(diǎn)亮了整個(gè)夜空。同學(xué)們，與你們而言，心里那本書，又帶給了你們什么？這是每個(gè)人需要思考的問題，謝謝大家！ 學(xué)生在國(guó)旗下講話稿篇二 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。伴隨著時(shí)光的流逝，我們之中的很多人即將迎來或已經(jīng)迎來人生中的一個(gè)重要時(shí)刻：莊嚴(yán)的十八歲。十八歲，我 們引吭高歌，驛動(dòng)的心正歡呼雀躍；十八歲，我們放聲吶喊，勇敢的心已沖上九天。未來是依賴于現(xiàn)在自身所積累的學(xué)識(shí)、才