【正文】 十八歲，是青春，是人生的黃金時代，是充實知識技能、夯實基礎(chǔ)知識的寶貴時期，一旦錯過，將終生無法挽回損失。 十八歲，是陽光，是沙灘，是蔚藍的天空，看不見陰霾；十八歲是似懂非懂，欲說還休；是貌似成熟的一粒果實，帶著青澀的味道；是一塊無瑕之玉，所有世事的浮塵還未真正鐫刻在他身上。 對于高三的同學(xué)來說， 20xx 年是具有特殊意義的一年。 這便是《水滸傳》給我?guī)淼模床?、勇敢? 但也在這樣的過程中，讓我們深深體會到生命的意義與價值。 正因不得已，所以英雄必須創(chuàng)造一個新的時代，以他們過人的武藝、才智，面對時代的橫逆，抵抗一波又一波的苦難與折磨，將他們元氣蓬勃的生命力量，迸發(fā)為一出一出的英雄傳奇?？墒沁@些才華橫溢的英雄，哪一個不是在權(quán)奸威逼、水深火熱之下，百般隱忍，然后在忍無可忍之際，才豁出性命，做出奮力一搏。 雖然說亂世出英雄，但天下多少人是真的希望籍亂世而逞英雄的？林沖從一個安分守己的八十萬禁軍教頭變成了 “ 強 盜 ” ，從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳，走過了一條艱苦險惡的人生道路。然而，花蕾未經(jīng)雨雪的摧折，綻放不出動人的芬芳與色澤；英雄未曾有過痛苦艱難的洗禮，展現(xiàn)不出特異的氣度與風(fēng)骨。第二次再讀，卻沒有第一遍看得那么開心了。 今天，我也就與大家分享于我而言，影響最大的一本書。 宋代文學(xué)家、書法家蘇軾曾說過， “ 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。 學(xué)生在國旗下講話稿篇一 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是來自初二十六班的 xx，很高興能和大家一起談?wù)摰綄ψ约河绊懽畲蟮囊槐緯?。只有那樣，才能保證我們每天都有充沛的精力好好學(xué)習(xí)，才能讓我們的身體快快長大，健健康康的長大 ! 第三篇：學(xué)生在國 旗下講話稿 學(xué)生在國旗下講話稿 話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿。但是，請在外面吃早餐的同學(xué)們一定要注意：一定要選擇正規(guī)的餐飲店，不能在街邊的那些小貨攤上買，不能買那些沒有衛(wèi)生合格檢疫證的食品，不能邊走邊吃，這樣都是極不衛(wèi)生的行為，嚴(yán)重的還可能引發(fā)腸道疾病，造成拉肚子、胃腸感冒之類的，不僅讓自己難受，讓父母擔(dān)心，而且耽誤學(xué)習(xí)，那樣多不劃算呀。 有的同學(xué)要是更喜歡在外面吃早餐，其實也不錯。而且，他們還需要花費很多的心思，才能換著花樣煮不同的早餐，讓我們小小的身體得到全面的營養(yǎng)供應(yīng)。要是把每天在外面吃早餐的錢匯集起來，可是一筆不小的開支喲。在家里吃早餐可以節(jié)約一些時間，騰出來的時間可以用來讀讀書、做做運動，或者整理一下自己的房間 。當(dāng)我們樹立自尊自愛意識，規(guī)范自己的言行，男女同學(xué)交往文明得體的時候 ??文明之花就更美麗了 ! 謝謝大 家 ! 稿二 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好 !我演講的題目是：早餐在家吃。當(dāng)我們尊重老師，問問題舉手起立、主動向老師問好的時候 。當(dāng)我們不打架斗毆，不起哄鬧事，不說臟話的時候 。當(dāng)我們上課認(rèn)真聽講，自習(xí)課保持安靜，考試不作弊的時候 ?？墒?，我們身邊總有一些不文明的行為影響到了我們中學(xué)生的整體形象。 文明是什么 ?文明是風(fēng)，它可以吹拂到每個人的心靈 。 第二篇：小學(xué)生在國旗下講話稿 小學(xué)生在國旗下講話稿 稿一 同學(xué)們、老師們： 我今天國旗下講話的主題是：文明修身，從我做起。我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。 期末考試就要到來，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明之人、行有益之事，以堅忍不拔的毅力，自強不息。有書好好讀，有書趕快讀。違者學(xué)校將會作出嚴(yán)肅的處理。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對待期考。 沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期考。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學(xué)也看不下去，尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學(xué)們的自覺遵守。 遵守紀(jì)律，創(chuàng) 造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。期末考試是對一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。下面，對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點建議，希望能對大家有幫助。在這期末復(fù)習(xí)最緊 張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：學(xué)習(xí)是以時間做保 證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的，我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基，力所能及的由此及彼，由表 及里、加大復(fù)習(xí)的力度，在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。面對著即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？ 期末考試已經(jīng)臨近，各年級．各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了。 老師、同學(xué)們：早上好！ 伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，這是本期最后的一次升旗 儀式。連堂堂的政府首腦，都不得不在人代會的政府工作報告中鄭重提出要為中小學(xué)生 “ 減負 ” ，可見中小學(xué)的應(yīng)試教育瘋狂到了何種地步 ! 中國的基礎(chǔ)教育總是霧靄重重、難見天日，有些地方的教育手段、教育方 法實在血腥得很。 在十一屆全國人大二次會議上，國務(wù)院總理溫 家 寶在政府工作報告中指出，要為中小學(xué)生 “ 減負 ” ，讓孩子們有時間思考。家長、社會、地方政府，就是新 “ 三座大山 ” ，牢牢地壓在學(xué)校和教師身上，他們?yōu)榱私o自己減壓，只好把壓力幾乎都傳給了學(xué)生。他們不搞應(yīng)試教育就難以生存。 現(xiàn)在倒好，中國人竟自己充當(dāng)起早期的外國資本家來，把一個個活潑的生命囚禁在教室里、埋在作業(yè)堆里，一點一點地榨取他們生命的鮮汁，以便讓 “ 升學(xué)率 ” 這個最殘酷的數(shù)字如汞柱般地上升再上升。文章反映的是資本主義初期的剝削方式，即延長勞動時間和提高勞動強度，發(fā)言稿《學(xué)生在國旗下的講話》。 這幾年，不少地方的高中，由于應(yīng)試教育的陰云密布，致使學(xué)生壓力過大而出走、精神失常甚至自殺。 5 分鐘的演說中，這名學(xué)生 “ 慷慨陳詞 ” ，表達自己對現(xiàn)行升學(xué)和教育制度的不滿，抨 擊父母強加給自己所謂理想，引起一片嘩然。 9 日，啟東市匯龍中學(xué)經(jīng)歷了一場不小的 “**” 。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準(zhǔn)備，去迎接即將到來的期末考試。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規(guī)范。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。 ” 沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力 !面對考試的壓力，我們必須強化如 下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是 甜的；三是進取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升成績的法寶，為此我們必須 “ 上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步 !” 第三：方法決定結(jié)果。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春 !我想，作為各年級的學(xué)子，我們的目標(biāo)就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎(chǔ)！ 第二：態(tài)度決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認(rèn)真，我們能充分利用復(fù)習(xí)過程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。也來源于我們面對考試的那份壓力。我們的緊張，來源于父母那熱切 的目光 。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老 師，一抹淡