學(xué)黨章守紀(jì)律當(dāng)先鋒學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-09-30 05:50本頁(yè)面
【正文】 能一勞永逸，必 須不斷加強(qiáng)，自己自覺(jué)克服畏難抵觸情緒，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自學(xué)性也就提高了。 思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。在開(kāi)展 “ 學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng) ” 教育活動(dòng)中，自己按照 “ 中心 ” 的安排部署，并認(rèn)真做好筆記。自己保持了很好的心態(tài)，也使自己靜下心思考、沉下去服務(wù)，認(rèn)真對(duì)照檢查自己的不足和差距，都是自覺(jué)的、坦誠(chéng) 的、認(rèn)真的。 經(jīng)常總結(jié)工作上的經(jīng)驗(yàn)，集中表現(xiàn)在理想信念的堅(jiān)定性和全心全意為人民服務(wù)宗旨的牢固性方面。同樣，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是動(dòng)力。進(jìn)一步堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念，并增強(qiáng)了歷史使命感、責(zé)任感和緊迫感。以一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)崗位上爭(zhēng)當(dāng)先鋒。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，要做黨章的忠實(shí)捍衛(wèi)者，堅(jiān)持忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺(jué)遵守和維護(hù)黨章。從近年來(lái)查處的違紀(jì)違法案件看，放松世界觀的改造，背棄理想信念，思想蛻化變質(zhì)，是一些人墮落為腐敗分子的根本原因。帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，自 覺(jué)抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕，努力提高道德修養(yǎng)，帶動(dòng)和促進(jìn)講道德、重修養(yǎng)、尚清廉的良好社會(huì)風(fēng)氣。要緊緊圍繞我們學(xué)校 “ 一二五戰(zhàn)略 ” 的總要求，深入開(kāi)展對(duì)招生錄取、基建工程、物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理、科研經(jīng)費(fèi)等重點(diǎn)工作推進(jìn)情況的全過(guò)程跟蹤監(jiān)督 。持續(xù)聚焦 “ 四風(fēng) ” 。對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反黨紀(jì)的行為要及時(shí)處理，切實(shí)履行好紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任。因此，要適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作制度化、規(guī)范化。著力維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，抓好經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，使制度成為教職工共同遵守的行為準(zhǔn)則。 教師是人類(lèi)文明的傳承者。先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。作為一名教師黨員，這次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨新章程》，這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展深入人心，扎扎實(shí)實(shí)的給每個(gè)黨員進(jìn)行了一次思想上的洗禮，了解了成為一位優(yōu)秀黨員有哪些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo) 準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。 如何讓自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員？我認(rèn)為： 一、富有理想，堅(jiān)定信念 對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，是共產(chǎn)黨員具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的表現(xiàn)，是共產(chǎn)黨員的精神支柱。有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律。樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，是發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的首 要條件。只有把這種理想和信念同建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，在本職崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，才是對(duì)共產(chǎn)主義理想忠誠(chéng)的表現(xiàn)。在挫折和困難面前不悲觀失望，勇往直前 。在風(fēng)云變幻之際不隨波逐流，堅(jiān)持正確方向。黨員教師應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中，積極向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)，教育引導(dǎo)群眾正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，凝聚群眾力量。黨員教師的形象好不好，不僅影響到黨在群眾中的威望如何，更是其本人是否在師生員工中建立威信、得到信任，是否能夠團(tuán)結(jié)師生員工、帶領(lǐng)師生員工一道前進(jìn)的重要條件。黨員教師應(yīng)當(dāng)向這些優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻(xiàn)，用良好的形象發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。這種創(chuàng)造精神，來(lái)源于大膽實(shí)踐。應(yīng)該看到，我們的建設(shè)和改革，仍然有許多未被認(rèn)識(shí)或尚未完全認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域，這就要求共產(chǎn)黨員解放思想，實(shí)事求是，大膽探 索，勇于創(chuàng)造。一名合格的黨員教師想要保持先進(jìn)性，就必須時(shí)刻注意學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。做到與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)學(xué)校改革和發(fā)展的需要，才能時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在新形勢(shì)下，黨員教師必須具備不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的能力、組織教學(xué)的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的 能力、指導(dǎo)學(xué)生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關(guān)教育政策和法律、法規(guī)的能力。 四、勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè) 俗語(yǔ)曰 “ 萬(wàn)丈高樓平地起 ” ， “ 積溪成河，積流匯海 ” ，任何事業(yè)的成功都是在不斷積累的過(guò)程中靠勤奮、務(wù)實(shí)、苦干而鑄就的。怎樣 實(shí)干 ?首先，共產(chǎn)黨員要有樂(lè)于實(shí)干的精神，這里關(guān)鍵在 “ 樂(lè)于 ” 兩字，它所體現(xiàn)的應(yīng)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的境界和不計(jì)得失的態(tài)度。其次，要有甘于吃苦的精神。再次，實(shí)踐證明：任何虛假的、不求實(shí)效的行為必定有損于黨的形象和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，身為黨員必須旗幟鮮明地反對(duì)弄虛作假，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義建設(shè)的 “ 實(shí)干家 ” 。 新形勢(shì)下的黨員教師，一定要在教育教學(xué)改革的實(shí)踐中，我 要用自己的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)周?chē)耐竟餐M(jìn)步。 第五篇： 2024 學(xué)黨章守紀(jì)律當(dāng)先鋒心得體會(huì) 2024 學(xué)黨章守紀(jì)律當(dāng)先鋒心得體會(huì) 【篇一】 作為一名基層村干部，通過(guò) “ 學(xué)黨章守紀(jì)律 ” 活動(dòng)，我重新以黨員的行為標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法及執(zhí)行力度等方面對(duì)照檢查自己，分析后認(rèn)為： 一、存在的問(wèn)題： 對(duì)學(xué)習(xí)《黨章》的必要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為身處基層，只要把鎮(zhèn)黨委政府安排的各項(xiàng)工作做好，把任務(wù)指標(biāo)完成就夠了，學(xué)不學(xué)《黨章》一樣能搞好工作。 在遵守村干部
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