【摘要】第一篇:淺談班主任的愛心、細(xì)心、耐心 淺談班主任的愛心、細(xì)心、耐心 黃偉 中小學(xué)教育重要而繁瑣,特別是作為一名中小學(xué)班主任,既要教學(xué),又要教育管理一個(gè)班的學(xué)生,工作之繁瑣可以想象。我從事小學(xué)教育...
2024-11-15 22:34
【摘要】靜心、細(xì)心、耐心建立信心認(rèn)真做好英語中考沖刺復(fù)習(xí)工作兩個(gè)提醒:1.不脫離牛津初中英語教材,夯實(shí)英語基礎(chǔ)。不管是中考試題還是平時(shí)的模擬考試試題基礎(chǔ)題占較大比重,有些題目很多考生“一看就會(huì),一做就錯(cuò)”,這種現(xiàn)象比較普遍,學(xué)生做題失誤的原因就在于英語基礎(chǔ)打得不扎實(shí)。1.Healwaysdoeshishomework
2024-08-31 15:46
【摘要】 談?wù)勣r(nóng)村小學(xué)如何做好家園共育工作 石壩三嘉村小學(xué)鄧玉霞 [文章摘要]:新《綱要》指出:“家庭與小學(xué)有密切關(guān)系?!毙W(xué)教育與家庭教育猶如一輛車的兩人輪子,只有同向、同步才能前進(jìn),在學(xué)前階段家庭對(duì)...
2024-09-26 13:19
【摘要】 細(xì)心工作,耐心服務(wù) 細(xì)心工作,耐心服務(wù) 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,從事高速公路收費(fèi)員已xx年。我們遠(yuǎn)離繁華都市、親人朋友;我們沒有燈紅酒綠、天倫之樂有的只是邊荒野嶺,我們只能以三尺崗?fù)榘?,盡享那份孤...
2024-09-25 10:12
【摘要】第一篇:家園共育發(fā)言稿 家長(zhǎng)應(yīng)如何配合幼兒園做好家園共育工作 尊敬的各位家長(zhǎng): 大家好! 今天非常高興在這里和大家一起分享關(guān)于幼兒園家園共育方面的內(nèi)容,我們都知道在小學(xué)經(jīng)常提到家校合作,同樣的...
2024-11-04 22:31
【摘要】第一篇:幼兒園家園共育小知識(shí) 幼兒園家園共育小知識(shí) 防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險(xiǎn)時(shí),會(huì)用電話呼救;知道報(bào)警電話...
2024-11-04 22:48
【摘要】幼兒園論文:如何做好家園共育工作進(jìn)入**幼兒園這個(gè)大家庭,每天都能看到孩子們可愛的笑臉迎著初升的太陽進(jìn)入我們的幼兒園,開始一天的學(xué)習(xí)、游戲,同時(shí)還認(rèn)識(shí)了我們的家長(zhǎng)朋友們,孩子每天健康、快樂的成長(zhǎng)是每位家長(zhǎng)最關(guān)心的問題,通過這一段時(shí)間的接觸,我們有過摩擦,也有過溝通,最終問題解決了,效果還不錯(cuò),大家都是為了讓我們的孩子能夠更快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),所以做好家園共育的工作也是重中之重。幼兒教育工作
2025-03-07 15:37
【摘要】第一篇:家長(zhǎng)應(yīng)如何配合幼兒園做好家園共育工作 家長(zhǎng)應(yīng)如何配合幼兒園做好家園共育工作 有一部分家長(zhǎng)在家園共育方面存在著一定的困惑和誤區(qū),導(dǎo)致了不良的教育效果。那么,作為家長(zhǎng)應(yīng)如何配合幼兒園做好家園共...
2024-11-04 22:32
【摘要】第一篇:家園合作共育 家園合作共育,轉(zhuǎn)變教育觀念 家園合作共育有利于幼兒教育質(zhì)量的提高和幼兒的健康成長(zhǎng)。幾年來,我園深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中“家庭是幼兒園重要合作伙伴”精神,與時(shí)俱進(jìn),開拓...
【摘要】第一篇:小班家園共育 如何看待幼兒入園焦慮 所謂分離焦慮是指幼兒與自己的親人分離形成的煩躁、憂傷、緊張、恐慌、不安等情緒。分離焦慮是幼兒入園適應(yīng)的最大障礙。研究表明:幼兒對(duì)其親人的依戀程度越高,因...
2024-11-04 22:43
【摘要】第一篇:家園共育案例 峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明 ——家園合作案例分析 北街幼兒園周光屏 摘要:有效的家園合作不但可以建立融洽的家園關(guān)系,更能促進(jìn)幼兒快樂成長(zhǎng)。本文通過新轉(zhuǎn)崗教師親歷的家園合作案例,剖...
【摘要】第一篇:家園共育心得 家園共育心得 各位幼兒園老師們好: 我的孩子叫,今年5歲了,所在班級(jí)是------。在老師們的精心培育下,正茁壯成長(zhǎng),是個(gè)快樂活潑的小女孩。她的每一個(gè)進(jìn)步都令我及家人感到驕...
【摘要】第一篇:家園共育總結(jié) 草莓班家園共育小結(jié) 時(shí)間飛逝,一學(xué)期很快又將結(jié)束,回顧這一年的班級(jí)工作,有一半是離不開家長(zhǎng)的配合和幫助的,回顧一學(xué)期以來的家長(zhǎng)工作有忙碌、也有收獲。近幾年,隨著大教育觀念日益...
【摘要】第一篇:家園共育計(jì)劃 家園共育計(jì)劃 家園共育“是幼兒園工作的重要任務(wù),其本質(zhì)就是一個(gè)共字,強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),指導(dǎo)家長(zhǎng)遵循家庭教育的基本規(guī)律,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平。要求家長(zhǎng)參與到幼兒園的教...
【摘要】第一篇:家園共育制度 幼兒園家園共育制度 1、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,每學(xué)期由主管家長(zhǎng)工作的行政人員具體負(fù)責(zé)主持制定全園的家長(zhǎng)工作計(jì)劃和撰寫家長(zhǎng)工作總結(jié)。 2、每學(xué)年在各班推選兩名家長(zhǎng)代表的基礎(chǔ)上成立家...