【正文】 ) StaticObjects ––– 含通過(guò) OBJECT 標(biāo)記創(chuàng)建的并給定了應(yīng)用程序作用域的對(duì)象 Server Server 對(duì)象是專為處理服務(wù)器上的特定任務(wù)而設(shè)計(jì)的，特別是與服務(wù)器的環(huán)境和處理活動(dòng)有關(guān)的任務(wù)。 屬性 說(shuō)明 ScriptTimeout 規(guī)定腳本文件最長(zhǎng)執(zhí)行時(shí)間，超過(guò)時(shí)間就停止執(zhí)行腳本，其默認(rèn)值為 90 秒 Server 對(duì)象的方法如表 236所示。和 Execute 不同的是，執(zhí)行完畢后不返回原網(wǎng)頁(yè)，而是停止執(zhí)行過(guò)程 ADO 組件 ASP 用 Database Access（數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)）組件與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接， Database Access（數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)）組件通過(guò) ActiveX Data Objects（ ADO）訪 問(wèn)存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)或其他表格化數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的信息。在 ASP頁(yè)面中， OLE DB 及 ODBC 無(wú)法直接使用，但是 ADO卻是一種可以在 ASP 中使用的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)象，通過(guò) ADO 就可以調(diào)用 OLE DB 提供者或者 ODBC 驅(qū)動(dòng)程序來(lái)訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)。分別為 Connection、 Command 和 Recordset,3 個(gè)對(duì)象的主要功能如下表 241 所示 ： 表 241 ADO 對(duì)象及主要功能 對(duì)象 說(shuō)明 Connection 用來(lái)建立與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接 Command 用來(lái)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)執(zhí)行命令，如查詢、填加、刪除、修改記錄等命令 Recordset 用來(lái)得到從數(shù)據(jù)庫(kù)返回的記錄集 Connection Connection 對(duì)象又稱連接對(duì)象，主要用來(lái)建立與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接。 使用 Connection 對(duì)象之前，首先要建立該對(duì)象。語(yǔ)法如下： Set Connection 對(duì)象 =Server. CreatObject(“ADODB. Connection”) 建立對(duì)象后，就可以利用 Connection 對(duì)的 Open 方法來(lái)打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)并與之建立連接。 Command 對(duì)象是介于 Connection 對(duì)象和 Recordset 對(duì)象之間的一個(gè)對(duì)象，它主要通過(guò) SQL 指令，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)提出操作請(qǐng)求，把得到的結(jié)果返給 Recordset對(duì)象。 建立 Command 對(duì)象，語(yǔ)法如下： Set Command 對(duì)象 =Server. CreatObject(“ADODB. Command”) Recordset Recordset 對(duì)象又稱記錄集對(duì)象，是最主要的對(duì)象。 Recordset 對(duì)象表示的是來(lái)自基本表或命令執(zhí)行結(jié)果的記錄全集。 所有 Recordset 對(duì)象均使用記錄（行）和字段（列）進(jìn)行構(gòu)造。如果記錄集非空，打開(kāi)記錄集后，記錄指針將指向第一條記錄?？梢酝ㄟ^(guò)移動(dòng)記錄指針（比如 ，下一條）在記錄集的各條記錄中漫游，就可以利用 ASP 語(yǔ)句顯示該記錄的內(nèi)容。這個(gè)屬性的取值如下： 1) adOpenForwardOnly 0 向下指針，為系統(tǒng)默認(rèn)值，僅提供向下指針。直接用 Cornmand 或Connection 對(duì)象的 Execute 方法創(chuàng)建的游標(biāo)就屬于該類游標(biāo) 2) adOpenKeyset 1 鍵盤指針，在記錄集中指針可以向上和向下移動(dòng)，其他用戶的修改和刪除是可見(jiàn)的，但添加的數(shù)據(jù)是不可見(jiàn)的。 adOpenStatic 3 靜態(tài)指針，在記錄集中指針可以向上和向下移動(dòng)，所有的修改都不會(huì)立即在其他客戶端顯示。它的取值有兩個(gè)， 1) adUseServer 2 使用服務(wù)器端的指針，默認(rèn)設(shè)置。若設(shè)置為該值，則 Recordset 對(duì)象將能使用 Sort 屬性進(jìn)行排序 = adUseClient (3) Sort 屬性 該屬性指定數(shù)據(jù)集將按哪些字段進(jìn)行升序或降序排序。語(yǔ)法為： =數(shù)據(jù)庫(kù)查詢信息 %= % (5) ActiveConnection 該屬性用于設(shè)置或返回?cái)?shù)據(jù)庫(kù)連接信息，可以是 Connection 對(duì)象名或包含數(shù)據(jù)庫(kù)連接信息的字符串。 (9)PageSize 屬性 該屬性用于設(shè)置數(shù)據(jù)分頁(yè)顯示時(shí)每一頁(yè)的記錄數(shù)。語(yǔ)法為： =整數(shù) (10)PageCount 屬性 該屬性用于返回?cái)?shù)據(jù)分頁(yè)顯示時(shí)數(shù)據(jù)頁(yè)的總數(shù)。 2． Recordset 對(duì)象 (1)Open 該方法用來(lái)打開(kāi)記錄集。 (3)AddNew 方法 用 于向數(shù)據(jù)庫(kù)中添加記錄。 方法二、在數(shù)據(jù)庫(kù)中添加空白記錄，然后設(shè)置字段對(duì)象的值 (4)Delete 方法 刪除當(dāng)前記錄 (5)Update 方法 更新數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)，即對(duì)所做的修改保存到數(shù)據(jù)庫(kù)。 DreamweaverMX 的概述 DreamweaverMX 是 Macromedia 公司最新推 出的網(wǎng)爺制作“三劍客（ DreamweaverMX、 FlashMX、 FireworksMX）之一，是設(shè)計(jì)并且管理網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)和網(wǎng)頁(yè)的專業(yè)的 HTML 編輯器。它采用了多種先進(jìn)技術(shù)，能夠快速高效地創(chuàng)建極具表現(xiàn)力和動(dòng)感效果的網(wǎng)頁(yè)，使網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)作過(guò)程變得十分簡(jiǎn)單。開(kāi)發(fā)人員能夠運(yùn)用它與他們的服務(wù)器技術(shù)構(gòu)建功能強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序銜接到用戶的數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系上。通過(guò)手工編碼和使用可視化對(duì)象和行為來(lái)快速生成動(dòng)態(tài)的、數(shù)據(jù)庫(kù)驅(qū)動(dòng)的 WEB 應(yīng)用程序。 DreamweaverMX 包含并擴(kuò)展了 Macromedia UltraDev 中的所有功能，以幫助使用 ASP、 、 ColdFusion 標(biāo)記語(yǔ)言（ CFML）、 JSP 和 PHP等服務(wù)器語(yǔ)言來(lái)生成由動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)支持的 WEB 應(yīng)用程序。 第 3 章 系統(tǒng)分析 學(xué)生是一個(gè)龐大的群體，相關(guān)的信息比較多，人工管理起來(lái)較復(fù)雜。要開(kāi)發(fā)的學(xué)生信息系統(tǒng)主界面如下圖： 從界面可以看到，該學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要提供包括數(shù)據(jù)添加、瀏覽修改和刪除、查詢、打印報(bào)表、統(tǒng)計(jì)和用戶管理 5 個(gè)模塊。這里包括學(xué)籍信息、課程信息和成績(jī)信息，從而為進(jìn)行學(xué)生信息基本操作提供了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。 （ 3） 查詢：提供簡(jiǎn)單查詢和復(fù)雜查詢。這里分別對(duì)學(xué)籍信息、成績(jī)信息和不 及格學(xué)生的信息生成了相應(yīng)的報(bào)表，并且可以通過(guò)相應(yīng)的功能來(lái)打印報(bào)表。 3． 1 需求分析 （ 1） 由于業(yè)務(wù)的需要和保密性，以及便于管理，系統(tǒng)用戶應(yīng)該具有不同的等級(jí)，即不同的權(quán)限。能夠通過(guò)軟件及時(shí)了解學(xué)生的基本的情況，同時(shí)能提供學(xué)籍信息的統(tǒng)計(jì)情況和學(xué)籍信息的報(bào)表，并應(yīng)該具有打印的功能，因?yàn)檫@是學(xué)生信息管理系統(tǒng)中 非常核心的部分。 （ 4） 成績(jī)管理是學(xué)生信息管理系統(tǒng)中一個(gè)很重要的部分，為學(xué)校制訂相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃提供了一定的幫助，同時(shí)也方便教師及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。軟件能夠提供簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)功能，統(tǒng)計(jì)補(bǔ)考學(xué)生的情況。 （ 5） 系統(tǒng)有數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)功能。系統(tǒng)還應(yīng)有 一個(gè)較好的圖形用戶界面。 該系統(tǒng)開(kāi)發(fā)宗旨以及總體任務(wù)就是要實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的自動(dòng)化、規(guī)范化和系統(tǒng)化。學(xué)生所有學(xué)籍信息的基本資料輸入，在這里通過(guò)一個(gè)“添加信息”窗口來(lái)實(shí)現(xiàn)，并通過(guò)該窗口鏈接到課程信息和成績(jī)信息的錄入窗口。 查詢用例在一個(gè)窗口中通過(guò)關(guān)鍵字或者常用的查詢方式來(lái)實(shí)現(xiàn)查詢功能。 統(tǒng)計(jì)用例可以統(tǒng)計(jì)補(bǔ)考學(xué)生的名單，可以按照不同的方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，如按班級(jí)來(lái)統(tǒng)計(jì)，按學(xué)號(hào)來(lái)統(tǒng)計(jì)。超級(jí)管理員具有一般管理員所有的權(quán)限。 ? 超級(jí)管理員：所有的用例。可以在類圖中將上面這些域以及它們之間的關(guān)系表示出來(lái)，如下圖： 學(xué)生信息 學(xué)生 ID 添加 刪除 修改 查詢 0..n 0..n 成 績(jī)信息 成績(jī) ID 添加 刪除 修改 查詢 課程信息 課程 ID 添加 刪除 修改 查詢 系統(tǒng)管理員 數(shù)據(jù)添加 瀏覽修改刪除 查詢 打印報(bào)表 統(tǒng)計(jì) 用戶管理 超級(jí)管理員 3． 2． 3 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 在設(shè)計(jì)階段，要先設(shè)計(jì)類的狀態(tài)圖。在該系統(tǒng)中，有狀態(tài)圖的類有學(xué)生，學(xué)生狀態(tài)圖，如下圖所示： 3． 2． 4 學(xué)生信息管理的時(shí)序圖： 3． 2． 5 系統(tǒng)配置： 系統(tǒng)配置要根據(jù)用戶的實(shí)際情況設(shè)計(jì)，主要依據(jù)就是系統(tǒng)的吞吐量和系統(tǒng)對(duì)穩(wěn)定性的要求。學(xué)生信息管理系統(tǒng)的軟件配置要根據(jù)用戶對(duì)系統(tǒng)穩(wěn)定性要求、系統(tǒng)的容量以及用戶的維護(hù)水平來(lái)確定。在這里建議使用Windows2020 或者 Windows XP 操作系統(tǒng)?？梢愿鶕?jù)數(shù)據(jù)量和吞吐量的大小來(lái)選擇不同的硬件，選擇如下： 用戶 每秒數(shù)據(jù)庫(kù) 穩(wěn)定性要 維護(hù) 備選 并發(fā)數(shù) 據(jù)訪問(wèn)的記錄數(shù) 求 水平 服務(wù)器 鄉(xiāng)村、社區(qū)小學(xué)（ 10～30人） 50～ 500 中 一般 Pentiam Ⅲ/256MB/20GB 個(gè)人計(jì)算機(jī) 中心小學(xué)、城鎮(zhèn)中學(xué)（ 30～ 100 人） 500～ 2020 中 一般 XEON 雙CPU/1GB/RAID53 72GB 中學(xué)、中等?？茖W(xué)校（ 100～ 1000 人） 500～ 2020 較高 較好 小型計(jì)算機(jī)／雙機(jī)熱備或者 XEON 4CPU/4GB/RAID56 72GB 大專學(xué)院（ 1000 人以上） 2020 以上 高 好 小型計(jì)算機(jī)／雙機(jī)熱備或者 XEON 4CPU/4GB/RAID56 72GB 3．網(wǎng)絡(luò)配置： 該系統(tǒng)需要有能夠支持 TCP/IP 相關(guān)協(xié)議的小型局域網(wǎng)。如下所示： 用戶 每秒數(shù)據(jù)庫(kù)并發(fā)數(shù)據(jù)訪問(wèn)的記錄數(shù) 穩(wěn)定性要求 維護(hù) 水平 備選 網(wǎng)絡(luò)方案 鄉(xiāng)村、社區(qū)小學(xué)（ 10～30人） 50～ 500 中 一般 單機(jī)模式 中心小學(xué)、城鎮(zhèn)中學(xué)（ 30～ 100 人） 500～ 2020 中 一般 百兆模式 中學(xué)、中等專科學(xué)校（ 100～ 1000 人） 500～ 2020 較高 較好 百兆模式 大專學(xué)院（ 1000 人以上） 2020 以上 高 好 千兆模式 3． 2． 6 數(shù)據(jù)庫(kù)分析 （ 1）在該系統(tǒng)中，所存在的實(shí)體有學(xué)生信息實(shí)體、課程信息實(shí)體、成績(jī)信息實(shí)體。下面就要完成人機(jī)交互的界面，一個(gè)較好的界面不僅能夠方便系統(tǒng)的使用者，還能使各個(gè)模塊間的劃分明確，結(jié)構(gòu)更趨于完善。 （ 1） 學(xué)生信息管理系統(tǒng)主窗體 （ 2） 登陸模塊界面設(shè)計(jì) 管理員登陸窗口 學(xué)生登陸窗口 用戶重新登陸窗口 (3)數(shù)據(jù)添加模塊界面設(shè)計(jì) 圖 5 學(xué)生 信息添加窗口 圖 6 課程信息添加窗口 圖 7 成績(jī)信息添加窗口 （ 3） 數(shù)據(jù)的瀏覽、修改、刪除模塊界面設(shè)計(jì) 圖 8 學(xué)生信息瀏覽、修改、刪除模塊界面 圖 9 學(xué)生信息瀏覽、修改、刪除模塊界面 圖 10 成績(jī)信息瀏覽、修改、刪除模塊界面 （ 4） 查詢模塊的界面設(shè)計(jì) 圖 11 查找窗口 （ 5） 打印報(bào)表模塊界面 （ 6） 統(tǒng)計(jì)與用戶管理的界面設(shè)計(jì) 4． 2 代碼分析／實(shí)現(xiàn) 連接數(shù)據(jù)庫(kù)的代碼： % dim db,strcon strcon=driver={microsoft access driver (*.mdb)}。() set db=() strcon % （ 1） 管理員登陸模塊代碼： if trim(request(yhm)) and trim(request(mm)) then dim rs,strsql ‘ 接收的數(shù)據(jù)不為空 ，執(zhí)行以下 strsql = select * from admin where yhm=39。request(yhm)amp。 and mm=39。 request(mm)amp。 ‘ 與數(shù)據(jù)庫(kù)中信息校驗(yàn) set rs =(strsql) if not and not then session(gly_id)=rs(gly_id) ‘ 成功進(jìn)入管理界面 else ‘ 不成功進(jìn)入主界面 end if end if if trim(request(yhm))= or trim(request(mm))= then end if ‘ 接收信息為空出現(xiàn)錯(cuò)