【摘要】義務教育課程標準實驗教科書(魯教版)六年級上冊第二章有理數(shù)及其運算7有理數(shù)的乘法甲水庫第一天乙水庫甲水庫的水位每天升高3cm,第二天第三天第四天乙水庫的水位每天下降3cm,
2025-02-01 03:15
【摘要】鞏固練習1:.)2()()2(;)4(20);6(12)6(59;0)(27223813389????????????????????1、2、3、4、(注意符號)拓展練習:];)3(2[)(1)2()20()2()2(2);3()4()6(59;2)2()2(32
2025-02-02 08:45
【摘要】知識回顧引入負數(shù)后,數(shù)的范圍擴大了。現(xiàn)在請同學們在草稿紙上任意寫出3個不同種類的數(shù)。小組討論觀察小組成員所寫的數(shù),并給它們進行分類.你是按照什么劃分的?5、、-6、、0、3、-2、3/2、-1/2問題1:觀察下面9個數(shù),并給它們進行分類.正整數(shù):5、3……零:0。
2025-02-01 09:37
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算做一做542121)1(??)24())(2(8365????51894)(8)3(???)(32)4(3??在這些題目中,我們運用到了哪些運算?哪些運算律?)(4351???5解:原式===511計算:
2025-02-03 01:33
【摘要】2.11有理數(shù)的混合運算(第一課時)教學目標:知識與技能:除、乘方混合運算的順序;會進行有理數(shù)的混合運算;能夠使用能夠確定有理數(shù)的加、減、乘、運算律簡化運算。過程與方法:培養(yǎng)學生觀察、分析、比較、歸納、概括的能力;通過對解決問題的過程的反思,獲得解決問題的經(jīng)驗。情感態(tài)度與價值觀:學會與他人合作,并能與他人交流過程和結(jié)果;在數(shù)學學習活動中獲得成
2025-02-01 07:53
【摘要】我們學過的有理數(shù)的運算律:加法交換律:加法結(jié)合律:乘法交換律:乘法結(jié)合律:乘法分配律:a+b=b+a;(a+b)+c=a+(b+c);ab=ba;(ab)c=a(bc);a(b+c)=ab+ac.(1)-+-+;(2)3×(-4)+(-28)÷7
2025-01-24 02:20
【摘要】乘方某種細胞每30分鐘便由1個分裂成2個.經(jīng)過3小時,這種細胞由1個能分裂成多少個?分裂方式如下所示:引例這個細胞分裂一次可得多少個細胞?那么,3小時共分裂了多少次?答:一次得:兩次:三次
2025-02-01 00:44
【摘要】除法除法是乘法的逆運算-3-15-30想一想??????11865327902??????????????????觀察上式,你發(fā)現(xiàn)了什么?兩個有理數(shù)相除,同號得,異號得,并把絕對值
2025-01-30 22:45
【摘要】課前復習1、一個不等于0的有理數(shù)可看作由哪兩個部分組成?(符號、絕對值)2、比較下列各組數(shù)絕對值哪個大?(1)-22與15;(2)-1/2與1/3(3)-3.53、小學里學過什么數(shù)的加法運算?(正數(shù)及零的加法運算)(1)—22(2)—1/2(3)—3.5
2025-02-01 01:05
【摘要】說明下列用負數(shù)表示的量的實際意義(1)小蘭第一次前進了5米,接著按同一方向又前進了-2米;(2)北京的氣溫第一天上升了3℃,第二天又上升了-1℃;(3)東方汽車向東走了4千米之后,再向東走了-2千米。問題1:在東西走向的馬路上,小明從O點出
【摘要】自主學習1.通過小組合作探究,能理解有理數(shù)的除法法則,會進行有理數(shù)的除法運算。學習目標2.運用除法知識算出28÷73.運用乘法知識算出(-8)÷(+4)(-8)÷(+4),閱讀教材第56頁計算:2×(-3)=
2025-01-30 22:47
【摘要】的乘法(第二課時)思考:看課本P31,回答下列問題:1、幾個不是0的有理數(shù)相乘,積的符號怎樣確定,若有一個因數(shù)為0呢?2、由課本P31的例題歸納多個有理數(shù)相乘的計算步驟。預習檢測043327823146573282125???????????????).
【摘要】某種細胞每過30分便由1個分裂成2個,那么經(jīng)過1小時,分裂成幾個?2小時,5小時,這種細胞又分成多少個?思考與探討:某種細胞每過30分便由1個分裂成2個,那么經(jīng)過1小時,分裂成幾個?2小時,5小時,這種細胞又分成多少個?21小時2×2
2025-01-31 03:03
【摘要】合作與交流動手操作:同桌同學合作,一同學把紙進行對折,另一位同學記錄每一次對折后紙的層數(shù),看哪一組同學配合得最好.記錄:折一次有層折二次有層,繼續(xù)下去.思考與探討:某種細胞每過30分便由1個分裂成2個,那么經(jīng)過1小時,分裂成幾個?2小時,5
2025-01-30 22:51
【摘要】1、3+(-4)-(-2)+();)].()3[()2(4);113(7163);25(432212121313121?????????????、、、加法減法乘法除法乘方我們學習了那些運算?有理數(shù)的混合運算有理數(shù)的混合運算???
2025-01-22 10:59