【摘要】認識公頃通過本節(jié)課的學習,同學們要知道公頃是常用的土地面積單位;通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,建立1公頃有多大的空間觀念;會進行公頃與平方米之間簡單的單位換算。美麗的臺灣日月潭面積大約是827公頃。世界文化遺產(chǎn)南京明孝陵面積大
2025-02-01 00:59
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊周長是多少教學目標1.進一步讓學生掌握周長的計算方法。2.通過觀察、動手操作、計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。。指出下面圖形的周長圍成圖形的所有邊線的總和叫周長。4厘米7厘米3厘米想一想,下列圖形的周長怎么求?拼成的圖形的周長各是多少?
2025-01-20 10:10
【摘要】巢湖市烔煬鎮(zhèn)中心小學劉萍2021年11月20日蘇教版三年級上冊周長是多少圍成的圖形的周長是多少?怎樣量最方便?圍一圍用一根線圍成你喜歡的圖形。擺一擺從下面選幾根小棒,擺成正
2025-02-01 00:28
【摘要】回顧:我們學過那些圖形的面積?它們的面積公式是?abaaahabhr蘇教版數(shù)學五年級下冊10華豐小學校園里有一塊草坪(如右圖),它的面積是多少平方米?12m15m10m4m你準備怎么算?先在小組討論,后談談你的想法?分割成兩個簡單的圖形,分別算出面
2025-02-01 00:23
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標,并且進一步掌握周長的計算方法。、動手操作、計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。圍成三角形一周的長度叫三角形的周長。圍成圓形一周的長度叫圓形的周長。圍成平行四邊形一周的長度叫平行四邊形的周長。在下面的方格紙上畫一個長方形1cm1cm1cm1cm
2025-01-17 23:54
【摘要】周長是多少教學目標1.進一步讓學生掌握周長的計算方法。2.通過觀察、動手操作、計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。。指出下面圖形的周長圍成圖形的所有邊線的總和叫周長。4厘米7厘米3厘米想一想,下列圖形的周長怎么求?拼成的圖形的周長各是多少?用6個邊長1厘米的正方形拼成不同
2025-01-27 14:00
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊從圖中你能了解到那些信息?夏天買3千克西瓜要多少元?你能用以前我們所學過的知識算出“×3”等于多少嗎?元加法×324.×3=(元)1位小數(shù)1位小數(shù)冬天買3千克西瓜要多少元?(先列
2025-01-17 23:59
【摘要】不計算,根據(jù)23×5=115,很快地說出下列的結果:230×50=23000×5=×5=×5=猜想:×=?115001150001.從圖中,你能搜集到哪些信息?2.根據(jù)這些
2025-02-01 01:00
【摘要】一個小數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)。循環(huán)小數(shù)300÷45=……怎樣取......的近似值?小兔:用“四舍五入”的方法取近似值,是7個。小鳥:買7個要315元,所以300元最多只能買6
【摘要】求一個數(shù)的幾倍是多少的實際問題第一行擺2個紅圓片,第二行擺4個黃圓片,第三行擺8個藍圓片。黃圓片的個數(shù)是紅圓片的()倍。藍圓片的個數(shù)是紅圓片的()倍。擺一擺,說一說。24楊樹有5棵。楊樹有棵。
2025-02-01 00:46
【摘要】單式統(tǒng)計表只對某一個項目的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計的表格青云小學五年級有4個興趣小組在活動。性別合計男女人數(shù)性別合計男女人數(shù)民樂小組活動人數(shù)統(tǒng)計表性別合計男女人數(shù)性別合計男女人數(shù)性別合計男女人數(shù)航模小組活
2025-01-30 22:47
【摘要】教學目標:1、引導學生綜合應用學過的面積公式計算一些稍復雜的圖形面積。2、在校園中進行一些實際的測量和計量,以提高學生應用數(shù)學知識和方法解決實際問題的能力。學校有一塊空地,想在這塊地上植草皮,你能幫忙算出這塊地的面積嗎?你準備怎樣算,在小組里交流,再算出結果可以看成由一個長方形和梯形
2025-02-01 01:10
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標,并且進一步掌握周長的計算方法。、動手操作、計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。圍成三角形一周的長度叫三角形的周長。圍成圓形一周的長度叫圓形的周長。圍成平行四邊形一周的長度叫平行四邊形的周長。周長:圍成封閉曲線一周的長度.在下面的方格紙上畫一個長方形1cm
2025-02-07 01:12
【摘要】約分鞏固練習把下面的數(shù)約分35214090121560451012152556=56同時除以2=45=53=35同時除以32015再同時除以543=43
2025-01-30 23:00
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標,探索并掌握平行四邊形的面積公式,并能應用公式正確計算平行四邊形的面積。、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學活動過程,進一步體會“等積變形”的思想方法。?,你會求哪些圖形的面積?下面每組的兩個圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)你能把下圖中的平行四邊形轉化成長方形嗎?