大學(xué)信息素質(zhì)教育思索-在線瀏覽
2024-09-28 22:58本頁(yè)面
【正文】 息技術(shù)是知識(shí)創(chuàng)新的關(guān)鍵因素，信息將是人類駕馭社會(huì)、駕馭市場(chǎng)的重要手段。 、更新知識(shí)能力的創(chuàng)造型人才，高校除了向?qū)W生傳授基本知識(shí)和專業(yè)技能外，更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，獲取和處理知識(shí)、靈活運(yùn)用和創(chuàng)造知識(shí)的能力，因此，以培養(yǎng)信息知識(shí)和信息能力為主的信息素質(zhì)教育就成為高校素質(zhì)教育的重要組成部分。在現(xiàn)代信息社會(huì)，衡量一個(gè)人創(chuàng)造能力的大小，主要看其擁有的信息量、對(duì)信息的檢索能力和能否有序有效地組織和利用信息。 3高校信息素質(zhì)教育的現(xiàn)狀 21世紀(jì)，在高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力已成為時(shí)代發(fā)展的必然。 ，對(duì)信息素質(zhì)教育不夠重視。 ，目前我國(guó)高校的多媒體教學(xué)區(qū)普遍存在著計(jì)算機(jī)數(shù)量不夠多，計(jì)算機(jī)供不應(yīng)求等問(wèn)題，為人數(shù)稍多的班級(jí)授課，很難保證學(xué)生人手一臺(tái)機(jī)器，這樣一來(lái)，上機(jī)實(shí)踐的效果會(huì)大打折扣；除機(jī)房等場(chǎng)所以外，學(xué)生也沒(méi)有足夠多的機(jī)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源，這也導(dǎo)致了學(xué)生的信息意識(shí)淡薄。此外，文獻(xiàn)檢索課的教材內(nèi)容編排也不夠合理，大部分教材過(guò)于專業(yè)和復(fù)雜，不利于學(xué)生理解和學(xué)習(xí)。教授文獻(xiàn)檢索課的老師多為圖書(shū)館
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