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正文內(nèi)容

初中學習計劃書范文-在線瀏覽

2024-09-28 20:45本頁面
  

【正文】 是成功的第一秘訣。預習預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,逐步了解知識點。聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。精神上的準備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。d)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。f)做好課堂筆記。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。g)注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。復習及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。學過即習,方為及時。這個新主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。b)精讀教材。c)整理筆記。d)看參考書。提高應考能力。 (三)總結(jié)中學三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多,對中學有了一些認識,我產(chǎn)生了一份責任感,這份責任不是對父母負責,而是對自己負責。二:第一,制定學習計劃基本要點:第一,要有正確的學習目的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。②分科學習的目的、要求和時間安排。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎(chǔ)。③系統(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。②為了配合新教材的學習而系統(tǒng)自學有關(guān)的某種讀物。④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。第三,要從實際出發(fā)。但是由于每個中學生的實際情況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不同的,并不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。總之,要制定一個對學習有指導意義的計劃,必須從實際出發(fā),也就是要實事求是地摸清自己的學習情況,從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計劃,嚴格要求自己,一步一個腳印地前進。如果不搞好課前自學,上新課時就會心中無數(shù),不得要領(lǐng)。反之,如果做好了課前自學,不僅可以培養(yǎng)自學能力(主要是獨立思考問題的能力),而且可以提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權(quán)。對新教材有個初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點,配合老師授課,及時消化新知識和掌握新技能。第二,課前自學不要走過場,要講究質(zhì)量,不要有依賴老師的思想,要力爭在老師講課以前把教材弄懂。第四,將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準備。第六,結(jié)合課
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