創(chuàng)先爭優(yōu)共產(chǎn)黨員工作報告-在線瀏覽
2024-09-28 20:28本頁面
【正文】 個寬松和諧的教育教學(xué)環(huán)境。經(jīng)常接觸老師、學(xué)生、家長及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校工作中存在的各種問題，將各種問題消滅在萌芽狀態(tài)。加強學(xué)校各種信息的交流與溝通，發(fā)現(xiàn)問題除及時向有關(guān)人員交換反饋外，對重點問題的整改過程實行全程跟蹤，堅決杜絕工作上的形式主義。對重大問題的決策與處理，積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部、工會的作用，充分發(fā)揮全校教職工的集體智慧。不斷完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)校的各項制度既合理又能合乎學(xué)校實際，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，在制度面前，人人平等，不因人而異，不搞特權(quán)，我們要讓絕大多數(shù)教師感覺不到規(guī)章制度的存在，要讓極少數(shù)人處處感到制度的存在。 三、抓好兩支隊伍建設(shè)爭創(chuàng)一流業(yè)績 （一）、重視干部隊伍自身建設(shè)，強化服務(wù)意識 領(lǐng)導(dǎo)干部要加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，牢固樹立三種理念：每位教師都有做好工作的愿望及被人尊重理解、自我提高的要求。只要依靠教師真心實意代表教師的利益，就一定會得到教師的擁護和支持。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我，在教育教學(xué)活動中體驗成功。即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是。工作要以對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)，不以權(quán)謀私。努力使自己的分管工作創(chuàng)一流。內(nèi)樹正氣，就是樹立愛崗敬業(yè)，無私奉獻的高尚品德，樹立勤奮學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，樹立耐得住寂寞，安貧樂教的思想。 開展和家長、學(xué)生換位思考，扮演家長、學(xué)生角色活動，使教師和家長之間、教師與學(xué)生之間在理解中不知不覺拉近了距離。 健康的教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、教師與家長之間的交流是建立和諧校園的基礎(chǔ)。以上這些活動的開展，使教師樹立了這樣的教學(xué)理念：尊重學(xué)生，營造一個師生
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