【正文】 能原因有 ①②③ （填序號(hào)）． ① 精鹽稱量時(shí)，僅在左盤墊上了稱量紙，而右盤沒有墊上稱量紙； ② 溶解時(shí)所用燒杯不干燥； ③ 所得精鹽未完全干燥． （ 5）工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉，同時(shí)還生成兩種氣體單質(zhì)．寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑ +H2↑ ． 【考點(diǎn)】氯化鈉與粗鹽提純；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式． 【專題】常見的鹽 化學(xué)肥料． 【分析】（ 1）根據(jù)該操作的作用以及儀器的用途來(lái)分析； （ 2）根據(jù)粗鹽的成分以及反應(yīng)的過(guò)程及產(chǎn)物來(lái)分析； （ 3）根據(jù)除雜質(zhì)的原則不能再引入雜質(zhì)分析回答；根據(jù)在 C中含有的雜質(zhì)分析回答； （ 4）導(dǎo)致所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是溶質(zhì)稱量少了，或溶劑量多了分析． （ 5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，電 解飽和食鹽水可制取氫氧化鈉、氫氣和氯氣結(jié)合化學(xué)方程式的書寫分析． 【解答】解：（ 1）該操作都是將液體與難溶性固體分離的方法，是過(guò)濾，在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流； （ 2）粗鹽中含有泥沙，故 X 是泥沙，溶液 A 中含有氯化鈉、氯化鎂和氯化鈣，加入氫氧化鈉后，氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀，故 Y是氫氧化鎂； （ 3）做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是：在除去 MgCl2 和 CaCl2 的同時(shí)，又引入了新的雜質(zhì) NaOH 和Na2CO3．為了完善原實(shí)驗(yàn)方案除去雜質(zhì)，做法是：向溶液 C中加入過(guò)量稀鹽酸． （ 4） ① 導(dǎo)致稱取的氯化鈉偏少，造 成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小； ② 導(dǎo)致溶液中的溶劑偏多，造成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??； ③ 精鹽未干燥造成氯化鈉偏少，造成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。? （ 5）電解飽和食鹽水可制取氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑ +H2↑ ． 故答案為：（ 1）過(guò)濾；引流；（ 2）泥沙； Mg（ OH） 2； （ 3）原因是除 MgCl CaCl2時(shí)引入新雜質(zhì) NaOH、 Na2CO3；應(yīng)在溶液 C 中加入足量的稀鹽酸后再進(jìn)行蒸發(fā)操作．（或其它合理答案） （ 4） ①② ③ ； （ 5） 2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑ +H2↑ ． 【點(diǎn)評(píng)】本題涉及除雜、化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)進(jìn)行情況的檢驗(yàn)、復(fù)分解反應(yīng)等方面的知識(shí)，比較難，是綜合性題目． 18．食鹽水中含有雜質(zhì) CaCl2和 Na2SO4，依次加入過(guò)量 BaCl2和 Na2C03溶液后過(guò)濾，濾液中溶質(zhì)為 NaCl、 Na2CO3 ；過(guò)濾所用玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 漏斗 ．向食鹽水中通 NH3和 CO2可制得小蘇打和一種氮肥，該氮肥的化學(xué)式為 NH4Cl ．（提示： BaSO BaCO3難溶于水） 【考點(diǎn)】氯化鈉與粗鹽提純；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；鹽的化學(xué)性質(zhì)． 【專題】常見的鹽 化學(xué)肥料． 【分析】加入過(guò)量 BaCl2可以與 Na2SO4生成 BaSO4沉淀和氯化鈉；過(guò)量 Na2C03溶液可以與氯化鈣以及過(guò)量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和碳酸鈣沉淀和氯化鈉；故過(guò)濾后濾液中溶質(zhì)為氯化鈉和過(guò)量的碳酸鈉； 過(guò)濾所用玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗； 向食鹽水中通 NH3和 CO2可生成碳酸氫鈉小蘇打和氯化銨，該氮肥為氯化銨； 【解答】解：加入過(guò)量 BaCl2可以與 Na2SO4生成 BaSO4沉 淀和氯化鈉；過(guò)量 Na2C03溶液可以 與氯化鈣以及過(guò)量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和碳酸鈣沉淀和氯化鈉；故過(guò)濾后濾液中溶質(zhì)為氯化鈉和過(guò)量的碳酸鈉； 過(guò)濾所用玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗； 向食鹽水中通 NH3和 CO2可生成碳酸氫鈉小蘇打和氯化銨，該氮肥為氯化銨； 答案： NaCl、 Na2CO3；漏斗； NH4Cl． 【點(diǎn)評(píng)】雜問題是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一類重要問題，除雜時(shí)不僅要能把雜質(zhì)除掉，還不能引入新雜質(zhì)，而且方法要簡(jiǎn)便易行，把握好此原則需要我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和縝密的思維． 三、解答題 19．如圖所示是 “ 粗鹽中難溶性 雜質(zhì)的去除 ” 的實(shí)驗(yàn)操作示意圖： （ 1）儀器 a的名稱 鐵架臺(tái) ； （ 2）操作 A中兩個(gè)托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，其作用是 防止粗鹽腐蝕托盤 ； （ 3）操作 B中還需用到的儀器是 膠頭滴管 ； （ 4）操作 C中，倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 C （填序號(hào)） A．過(guò)濾速度慢 B．濾紙破損 C．雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液 （ 5）圖中部分操作有錯(cuò)誤，其中有的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率明顯偏低，其原因是 蒸發(fā)時(shí)沒有用玻璃棒攪拌，造成液滴飛濺，氯化鈉損失 ． 【 考點(diǎn)】氯化鈉與粗鹽提純；測(cè)量容器﹣量筒；稱量器﹣托盤天平；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；蒸發(fā)與蒸餾操作． 【專題】常見的鹽 化學(xué)肥料． 【分析】（ 1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法； （ 2）為了防止藥品腐蝕托盤，同時(shí)為了使稱量更準(zhǔn)確，通常在兩個(gè)托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片； （ 3）量取一定量的液體時(shí)，需要的儀器有量筒、膠頭滴管等； （ 4）為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液，倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣； （ 5）利用量筒量取液體，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與液體凹液面最低處保持水平； 蒸發(fā)時(shí)，為了防止液體外濺，加熱時(shí) 應(yīng)該用玻璃棒不斷攪拌． 【解答】解：（ 1）儀器 a的名稱是鐵架臺(tái)，常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置． 故填：鐵架臺(tái)． （ 2）操作 A中兩個(gè)托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，其作用是防止粗鹽腐蝕托盤． 故填：防止粗鹽腐蝕托盤（防止藥品污染、稱量不準(zhǔn)確）． （ 3）操作 B中還需用到的儀器是膠頭滴管． 故填：膠頭滴管． （ 4）操作 C中，倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液． 故填： C． （ 5）圖中部分操作有錯(cuò)誤，例如 B 中讀數(shù)時(shí)不正確， D 中蒸發(fā)時(shí)不正確，其中蒸發(fā)時(shí)沒有用玻璃棒攪拌，會(huì)導(dǎo)致液體外濺，從而 會(huì)導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)率明顯偏低． 故填：蒸發(fā)時(shí)沒有用玻璃棒攪拌，造成液滴飛濺，氯化鈉損失． 【點(diǎn)評(píng)】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)． 20．通過(guò)晾曬海水或煮井鹽水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽，粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）．通過(guò)如圖所示過(guò)程，使粗鹽得到初步提純： （ 1）操作 a的名稱是 過(guò)濾 ，該操作中要用到的玻 璃儀器有燒杯、玻璃棒、 漏斗 ． （ 2）通過(guò)蒸發(fā) M 溶液中的水分使之濃縮結(jié)晶，想一想，能否采用降低溶液溫度的方法來(lái)達(dá)到同一目的？ 否 （填 “ 能 ” 或 “ 否 ” ）．理由是 氯化鈉的溶解度受溫度影響變化較小 ． （ 3）在蒸發(fā)操作時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，應(yīng) 停止加熱 ，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干． （ 4）某同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究所得精鹽是否是純凈物，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)． 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取一定量精鹽樣品于試管中，加水使之完全溶解，并向其中加入 ① 碳酸鈉 ② 生成白色沉淀 寫出一個(gè)相應(yīng)的化學(xué)方程式： ③ CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓ +2NaCl 結(jié)論：該精鹽樣品為混合物 【考點(diǎn)】氯化鈉與粗鹽提純；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；蒸發(fā)與蒸餾操作；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式． 【專題】常見的鹽 化學(xué)肥料． 【分析】（ 1）根據(jù)過(guò)濾可以將固體和液體分離以及過(guò)濾需要的玻璃儀器進(jìn)行分析； （ 2）根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小進(jìn)行分析； （ 3）根據(jù)蒸發(fā)操作的正確步驟進(jìn)行分析； （ 4）根據(jù)碳酸根離子和鎂離子、鈣離子會(huì)生成白色沉淀進(jìn)行分析． 【解答】解：（ 1）經(jīng)過(guò)操作 a后得到了固體和 液體，所以操作 a 的名稱是過(guò)濾，過(guò)濾需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒； （ 2）通過(guò)蒸發(fā) M 溶液中的水分使之濃縮結(jié)晶，不能采用降低溶液溫度的方法來(lái)達(dá)到同一目的，原因是：氯化鈉的溶解度受溫度影響變化較??； （ 3）在蒸發(fā)操作時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干； （ 4）碳酸根離子和鎂離子、鈣離子會(huì)生成白色沉淀，所以 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取一定量精鹽樣品于試管中，加水使之完全溶解，并向其中加入 ① 碳酸鈉 ② 生成白色沉淀 寫出一個(gè)相應(yīng)的化學(xué)方程式： ③ CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓ +2NaCl結(jié)論：該精鹽樣品為混合物 故答案為：（ 1）過(guò)濾，漏斗； （ 2）否，氯化鈉的溶解度受溫度影響變化較??； （ 3）停止加熱； （ 4） 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 碳酸鈉 生成白色沉淀 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓ +2NaCl 【點(diǎn)評(píng)】本題涉及除雜、化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)進(jìn)行情況的檢驗(yàn)、復(fù)分解反應(yīng)等方面的知識(shí)，比較難，是綜合性題目． 21．粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)（泥沙），還含有少量可溶性雜質(zhì)（ Na2SO CaCl MgCl2）．現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽，生產(chǎn) 過(guò)程如圖所示 （ 1）寫出 I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 Na2SO4+BaCl2═ BaSO4↓ +2NaCl ．加入過(guò)量 BaCl2溶液的目的是 使硫酸鈉雜質(zhì)完全除去 ． （ 2）操作 a 的名稱是 過(guò)濾 ，該操作需要用到的玻璃儀器主要有：燒杯、 漏斗 、玻璃棒． （ 3）加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的 NaOH 、 Na2CO3 （填化學(xué)式）． （ 4）在加熱蒸發(fā)過(guò)程中，要用玻璃棒不斷地?cái)嚢?，其目的? 防止受熱不均，使液滴飛濺 ． 【考點(diǎn)】氯化鈉與粗鹽提純；過(guò)濾的 原理、方法及其應(yīng)用；蒸發(fā)與蒸餾操作；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式． 【專題】常見的鹽 化學(xué)肥料． 【分析】（ 1）根據(jù)氯化鋇能夠和硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氯化鈉，寫出反應(yīng)的方程式并分析作用； （ 2）根據(jù)過(guò)濾可除去不溶性固體雜質(zhì)，操作中需要漏斗等儀器； （ 3）根據(jù)所加的碳酸鈉和氫氧化鈉均過(guò)量，分析鹽酸的作用； （ 4）根據(jù)蒸發(fā)操作分析玻璃棒的作用． 【解答】解：（ 1）氯化鋇能夠和硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和氯化鈉，其中過(guò)量的氯化鋇可以將硫酸鈉雜質(zhì)完全除去；故答案為： Na2SO4+BaCl2═ BaSO4↓ +2NaCl；使硫酸鈉雜質(zhì)完全除去； （ 2）經(jīng)過(guò)操作 a 得到固體和液體，因此是過(guò)濾操作，過(guò)濾中還需要的玻璃儀器是漏斗；故答案為：過(guò)濾；漏斗； （ 3）由于加入的碳酸鈉和氫氧化鈉都是過(guò)量的，所以加入鹽酸是為的與過(guò)量的碳酸鈉和氫 氧化鈉反應(yīng)，故答案為： NaOH、 Na2CO3； （ 4）蒸發(fā)時(shí)，要使用玻璃棒不斷的攪拌，防止受熱不均，使液滴飛濺；故答案為：防止受熱不均，使液滴飛濺． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了粗鹽提純的相關(guān)問題，很好的考查了學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力，尤其是除雜知識(shí)的應(yīng)用． 22．某?；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在 老師指導(dǎo)下開展了一系列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)按要求回答問題． （一）粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn) 九年級(jí)化學(xué)第十一單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室按下圖的操作流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答下列問題： （ 1）操作 ③ 的名稱是 過(guò)濾 ； （ 2）下列折疊紙的情形中錯(cuò)誤的是 D （填字母序號(hào)）； （ 3）為使折疊好的濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁應(yīng)采取的主要措施是 滴少量水潤(rùn)濕 ； （ 4）操作 ④ 中停止加熱的判斷依據(jù)是 有大量固體析出 ； （二）白磷水下燃燒實(shí)驗(yàn) 九年級(jí)化學(xué)第七單元設(shè)計(jì)了 “ 白磷水下燃燒 ” 的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們按 “ 圖甲 ” 裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到了許多問題，在老師指導(dǎo)下同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了 “ 圖乙 ” 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取得了很好的實(shí)驗(yàn)效果，請(qǐng)按要求回答下列問題： 說(shuō)明： ① 圖乙的洗氣瓶 B、 C、 D中裝置的吸收增效體均浸泡在水中； ② 吸收增效體由疏松多孔的物質(zhì)制成，能增在物質(zhì)間的接觸面積； （ 1）按照 “ 圖甲 ” 裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的問題有 ① 白磷容易移動(dòng)， ② 空氣中氧氣不夠 （任寫一點(diǎn)）； （ 2）用 “ 圖乙 ” 裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)， A 中 “ 水火相容 ” 的現(xiàn)象十分明顯，寫出白磷水下燃燒的化學(xué)方程式 4P+5O2 2P2O5 ； （ 3） A中用耐酸堿蝕的鋼絲網(wǎng)罩住白磷的目的是 防止白磷移動(dòng) ； （ 4）實(shí)驗(yàn)時(shí)洗氣瓶 B的上部空間有較多白霧、 C中白霧較少， D中無(wú)白霧，為進(jìn)一步提高對(duì)白霧的吸收效果，你認(rèn)為可采取的措施有 氫氧化鈉溶液 （任寫一點(diǎn)）． （三）鋁鋅合金成分的測(cè)定實(shí)驗(yàn) 學(xué)習(xí)合金知識(shí)后，同學(xué)們確立的研究課題﹣ “ 鋁鋅合金中鋁含量的測(cè)定 ” ，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下 【步驟一】將銅網(wǎng)包裹的合金樣品放入燒杯底部并用漏斗罩住，再向燒杯中加入一定量的水； 【步驟二】將量筒內(nèi)注滿水后倒扣在漏斗頸部（如右圖所示） 【步驟三】將長(zhǎng)頸漏斗插入燒杯內(nèi)，通過(guò)它將適量濃鹽酸注入燒杯底部； 【步驟四】完全反應(yīng)后測(cè)定并計(jì)算；請(qǐng)回答下列問題： （ 1） “ 步驟一 ” 向燒杯內(nèi)加入水的液面應(yīng)處于 A （填 “A” 、 “B” 或 “C