【正文】
activity? How do you do it? Who do you usually do with? When do you usually do it? 等 .:也為學(xué)生后面的閱讀活動(dòng)做好準(zhǔn)備。 (1) 導(dǎo)入。學(xué)生如果不會(huì)說(shuō)其中的關(guān)鍵詞,教師可以板書(shū)這些詞在黑板上,如: pet, cook, gardening, knit。 (4) 教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡這四種活動(dòng)的哪一種及其理由。 (5) 播放錄音,幫助學(xué)生理解語(yǔ)段。 新詞匯學(xué)習(xí) pet: 寵物,一般指家養(yǎng)的動(dòng)物,如貓、狗等,也可以是其他動(dòng)物,如: pet rabbits, pet birds。 take care of: 照顧。如果必要,還可以讓他們舉出 — 些以前學(xué)過(guò)的 take 的搭配,建立動(dòng)詞搭配的概念??梢杂眠@個(gè)詞練習(xí)直拼法,注意回憶字母組合 ee發(fā)長(zhǎng)音的規(guī)律。 a lot of fun: 很多樂(lè)趣。 fun的用法教材已出現(xiàn)多個(gè)表達(dá)方式,教師可以幫助學(xué)生總結(jié)并用好這個(gè)詞。 cook: 做,做飯。 gardening: 園藝。 knit: 編織。這個(gè)動(dòng)詞也是既能當(dāng)及物動(dòng)詞也可當(dāng)不及物動(dòng)詞用。 scarf: 圍巾。也可以借助課文里出現(xiàn)的 hat和 scarf等詞復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的有關(guān)服裝的詞匯。其中“學(xué)會(huì)生存”是前提。據(jù)近年來(lái)某中國(guó)大城市的調(diào)查,超過(guò) 50%的小學(xué)生長(zhǎng)期由家長(zhǎng)整理生活用品, 70%多的小學(xué)生在生活上離開(kāi)父母就束手無(wú)策,只有 10%左右的學(xué)生偶爾做些簡(jiǎn)單的家務(wù)活,平均每人每天做家務(wù)的時(shí)間還不夠半個(gè)小時(shí)。這些國(guó)家小學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)的情況要好很多。大多數(shù)家庭都 會(huì)為孩子列“家務(wù)清 單”。如 : 4至 5歲:不僅要熟練掌握