【正文】 部環(huán)境考驗(yàn)；“四大危險”是精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。答：以人為本、執(zhí)政為民。答：批評和自我批評。答。 胡錦濤同志指出立黨為公、執(zhí)政為民的關(guān)鍵是什么。 1“四個敢于”是什么。敢于擔(dān)當(dāng)，真正做到了不畏困難、勇挑重?fù)?dān)；敢于碰硬，真正做到了克難攻堅(jiān)、一往無前；敢于創(chuàng)新，真正做到了獨(dú)辟蹊徑、靈活變通；敢于行動，真正做到當(dāng)斷則斷、雷厲風(fēng)行。答。 1三個環(huán)節(jié)24個規(guī)定動作是什么。 （一）前期準(zhǔn)備： 黨委（黨組）召開專題會議； 開展調(diào)查研究； 研究制定各地各部門各單位活動方案； 成立教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。 開展學(xué)習(xí)教育和主題實(shí)踐活動； 1匯總情況。 （四）整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)： 1制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案； 1開展集中整治； 從體制機(jī)制上解決問題； 2督導(dǎo)組提出正風(fēng)肅紀(jì)的意見建議。 1此次活動總要求是什么。教育實(shí)踐活動全過程要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病””的總要求。 答。 1此次活動的主要內(nèi)容是什么。 為民務(wù)實(shí)清廉。 答。 1第二批教育實(shí)踐活動的對象是什么。第二批教育實(shí)踐活動對象全縣各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，延伸到全縣黨員干部，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)的教育實(shí)踐活動，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)場、街道和村（社區(qū)）。 答： 為推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安、建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的美好新疆提供堅(jiān)強(qiáng)保證。 答：黨和人民群眾的關(guān)系問題，教育黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，強(qiáng)化宗旨意識，樹立群眾觀念，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系； 2此次活動要達(dá)到的目標(biāo)要求是什么。 2開展談心活動重點(diǎn)抓好3個回合是什么。第一回合雙方溝通提什么，第二回合班長把關(guān)提出的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)，第三回合大家評價夠不夠。答：（1）定標(biāo)準(zhǔn)：明確“像、深、準(zhǔn)、誠”四字標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)班子成員由淺到深、由表及里深入查找問題。（3）做到“四看”：即看對群眾意見有無回應(yīng)，看班子成員的看法是否一致，看思想剖析是否到位，看整改措施是否實(shí)在。答：對照鏡子：理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)等“四面鏡子”。引導(dǎo)班子成員圍繞政治堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”查擺問題，防止以工作問題代替作風(fēng)問題，以班子問題代替?zhèn)€人問題，以抽象問題代替具體問題，對個別同志把“四風(fēng)”變成兩風(fēng)、兩風(fēng)混為一風(fēng)的情況和“偷工減料、剖析打折”的現(xiàn)象。把好剖析材料關(guān)、把好聽取意見關(guān)、把好查擺問題關(guān)、把好對照檢查關(guān)、把好開展批評關(guān)。答。 （二）缺乏創(chuàng)新思維的主要表現(xiàn)： 學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正； 創(chuàng)新意識不強(qiáng)； 進(jìn)取精神不夠。 （四）服務(wù)意識淡漠的主要表現(xiàn)： 1宗旨觀念淡?。? 1政績觀念錯位； 1權(quán)力觀念異化； 1名利觀念較重。 2此次教育活動突出把握好“六個關(guān)鍵”是什么。“準(zhǔn)、真、好、韌、實(shí)、狠”六個關(guān)鍵（準(zhǔn)，就是要準(zhǔn)確定位干什么，清楚活動的總體思路和具體內(nèi)容；真，就是要把握活動的總要求，真心謀劃、真抓實(shí)干；好，就是要明確活動目標(biāo)，確保效果好；韌，就是要樹立打持久戰(zhàn)的思想，持之以恒的抓，防止“一陣風(fēng)、走過場”；實(shí)，就是要堅(jiān)持開門搞活動、開門搞教育、開門促整治，求真務(wù)實(shí)，防止活動“雷聲大、雨點(diǎn)小”；狠，就是要將整風(fēng)精神貫穿活動始終，堅(jiān)決整改問題，防止隨意變通，煮夾生飯，真正使活動取得實(shí)效，讓干部群眾滿意）。 答。 2聯(lián)系群眾“五項(xiàng)制度”是什么。即領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究一竿子插到底，各級干部直接聯(lián)系一批基本群眾，各級干部廣交一批各民族朋友，年輕干部到一線鍛煉，基層干部堅(jiān)守一線等制度，做到每戶基本群眾都有干部聯(lián)系，基本群眾家家都有干部聯(lián)系卡，每個干部都有民情日記，每個單位都能及時聽到群眾訴求。 答：國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀 “四風(fēng)”是指什么。形式主義、官僚主義、享樂主義、奢糜之風(fēng)。 答：政治不夠堅(jiān)強(qiáng)，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng) 第四篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容黨的群眾路線教育實(shí)踐活動應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容 （第一稿） 四個講清楚 一是要把為什么要開展群眾路線教育活動講清楚。三是要把干群關(guān)系講清楚。 開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總要求 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 黨的群眾路線的基本內(nèi)容 一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。教育黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，強(qiáng)化宗旨意識，樹立群眾觀點(diǎn)，密切黨同各族群眾的血肉聯(lián)系。堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，切實(shí)改進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)。 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動重點(diǎn)環(huán)節(jié) 1“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”，“查擺問題、開展批評”，“整改落實(shí)、建章立制”3個