【摘要】高中歷史第七單元第23課新中國初期的外交習(xí)題新人教版必修1一、獨立自主的和平外交方針1.國際背景:以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營和以美國為首的資本主義陣營對立和激烈斗爭。2.法律依據(jù):《共同綱領(lǐng)》。3.主要內(nèi)容。具體內(nèi)容基本內(nèi)涵(含義)(1)“另起爐灶”不承認國民政府建立的屈辱外交
2025-01-31 22:13
【摘要】高中歷史第七單元第24課開創(chuàng)外交新局面習(xí)題新人教版必修1一、20世紀70年代中國的外交突破1.恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位。(1)背景。①新中國成立后,中國在聯(lián)合國的合法席位一直被臺灣非法占據(jù)。②20世紀六七十年代,中國國際地位的日益提高。③越來越多國家特別是廣大發(fā)展中國家的強烈要求。(2)時間
2025-01-31 15:29
【摘要】高中歷史第一單元第1課夏、商、西周的政治制度習(xí)題新人教版必修1一、夏、商的政治制度1.王權(quán)承襲制度——王位世襲制。(1)確立背景:約公元前2070年,禹建立第一個王朝夏。(2)正式確立:禹死啟繼,并把王位傳給后代。(3)政治影響:逐漸形成“家天下”局面。2.王權(quán)特點:具有神秘
2025-01-31 22:14
【摘要】高中歷史第一單元第4課明清君主專制的加強習(xí)題新人教版必修1一、宰相制度的廢除1.原因。(1)根本原因:宰相制度妨礙了皇權(quán)的高度集中。(2)現(xiàn)實原因:明太祖廢除行中書省,設(shè)“三司”,宰相職權(quán)擴大。(3)直接誘因:宰相胡惟庸恣意妄為,挑戰(zhàn)皇權(quán)。2.過程:明太祖裁撤中書省和丞相,以六
【摘要】高中歷史第八單元第27課世紀之交的世界格局習(xí)題新人教版必修1一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體1.東歐劇變。(1)時間:20世紀80年代末90年代初。(2)實質(zhì):執(zhí)政黨喪失政權(quán),社會制度發(fā)生根本性變化。(3)概況。①波蘭成為第一個劇變的東歐國家。②1990年10月,民主德國并入聯(lián)邦德國。
【摘要】高中歷史第三單元第8課美國連邦政府的建立習(xí)題新人教版必修1一、獨立之初的嚴峻形勢——美國聯(lián)邦制共和制確立的背景1.美國獨立:1776年,美國誕生;1783年,英國承認美國獨立。2.嚴峻形勢:松散的邦聯(lián)制阻礙新生美國的發(fā)展。3.政治抉擇:深受啟蒙思想影響的美國政治領(lǐng)袖希望建立一個統(tǒng)一而強大的共和制
【摘要】高中歷史第八單元第25課兩極世界的形成習(xí)題新人教版必修1一、從盟友到對手(兩極世界形成的背景)1.基本框架:第二次世界大戰(zhàn)后期,以美、蘇為主導(dǎo)的雅爾塔體系確立。2.二戰(zhàn)改變了世界主要政治力量的對比。(1)西歐和日本衰落。(2)美國成為資本主義世界的霸主。(3)蘇聯(lián)的實力不斷增強,社會主義國家的影
【摘要】新民主主義革命的崛起(一)、五四運動背景國際國內(nèi)列強加緊侵華中國人民反帝情緒高漲俄國十月革命為中國人民指明方向北洋軍閥黑暗統(tǒng)治階級矛盾尖銳(根本原因)民族工業(yè)的發(fā)展(春天)工人階級壯大(階級基礎(chǔ))新文化運動巴黎和會拒絕中國正義要求思想解
2025-01-27 15:27
【摘要】高中歷史第四單元第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華習(xí)題新人教版必修1一、甲午中日戰(zhàn)爭1.爆發(fā)原因。(1)明治維新后,日本制定了以侵略中國為中心的“大陸政策”。(2)1894年,日本借朝鮮東學(xué)黨起義之機入侵朝鮮并蓄意挑起戰(zhàn)爭。2.主要過程。(1)開始標志:1894年7月,日本艦隊在朝鮮豐
2025-01-31 23:14
【摘要】高中歷史第八單元第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)習(xí)題新人教版必修1一、走向聯(lián)合的歐洲1.走向聯(lián)合的背景。(1)必要性:二戰(zhàn)使西歐喪失了世界政治經(jīng)濟中心的優(yōu)勢地位。(2)可能性:西歐國家間的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切。(3)關(guān)鍵前提:法德關(guān)系的改善。2.走向聯(lián)合的過程。(1)1951年:西歐六國簽訂了《巴黎條約
2025-01-31 15:28
【摘要】高中歷史第二單元第6課羅馬法的起源和發(fā)展習(xí)題新人教版必修1一、羅馬法的發(fā)展歷程(一)起源——從習(xí)慣法到成文法。1.背景。(1)羅馬共和國早期的習(xí)慣法具有很大的隨意性。(2)平民反對貴族的斗爭持續(xù)不斷。2.成文法誕生:以《十二銅表法》為標志。(1)時間:公元前5世紀中期。(
【摘要】高中歷史第五單元第18課馬克思主義的誕生習(xí)題新人教版必修1一、馬克思主義的誕生1.歷史背景:工業(yè)革命引發(fā)資本主義社會變化。(1)經(jīng)濟條件:歐美經(jīng)濟迅速發(fā)展,資本主義的弊端也日益暴露。(2)階級條件:19世紀三四十年代,英、法、德等國工人運動興起。(3)思想基礎(chǔ):英法的空想社會主義、德意志的古典哲學(xué)和英國的
【摘要】第14課新民主主義革命的崛起一、選擇題1.(2021年.江蘇卷.10)五四運動發(fā)生的根本原因是()A.新文化運動的影響B(tài).國內(nèi)階級矛盾日益加深C.十月革命的影響D.工人階級隊伍迅速壯大2.五四運動的中心轉(zhuǎn)移到上海后,成為全國規(guī)模群眾性的革命運動,這充分說明()
2025-02-05 10:19
【摘要】高中歷史第一單元第3課從漢至元政治制度的演變習(xí)題新人教版必修1一、中央集權(quán)的發(fā)展1.漢朝中央集權(quán)的鞏固。(1)背景:漢初郡縣、封國長期并存,封國逐漸對朝廷構(gòu)成威脅。(2)措施。①漢景帝平定“七國之亂”。②漢武帝頒布“推恩令”,并設(shè)刺史監(jiān)察地方。(3)結(jié)果:中央集權(quán)得到加強
【摘要】必修1第14課《新民主主義革命的崛起》導(dǎo)與練【重點講解】一、五四運動的精神五四精神是愛國、進步、民主、科學(xué)的精神。五四運動的精神,最根本的就是中華民族的愛國主義精神。作為跨越世紀的一代人有責(zé)任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產(chǎn)帶進新世紀,五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。因此,我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神,而且應(yīng)當(dāng)弘揚五四精神
2024-10-09 16:33