【正文】 負(fù)責(zé)制訂可操作完善的薪酬，福利體系。 負(fù)責(zé)編制員工的培訓(xùn)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。 三、文員 負(fù)責(zé)公司各類文件的起草，打印，報(bào)批，發(fā)送，建檔管理工作，做好發(fā)放記錄。 負(fù)責(zé)員工考勤工作。 負(fù)責(zé)收集、匯總合理化建議和持續(xù)改善建議，做好立項(xiàng)、回復(fù)、實(shí)施、結(jié)果跟蹤、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳工作。 四、辦公室主任工作 在總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)公司的綜合管理工作。 負(fù)責(zé)辦公室內(nèi)部員工的職責(zé)落實(shí)和考核工作。 負(fù)責(zé)內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)工作。 完成總經(jīng)理交辦的臨時(shí)工作。 負(fù)責(zé)公司各部門辦公用品的登記造冊和管理工作。 完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)工作。 負(fù)責(zé)黨委會議、全院性黨務(wù)會議和重要活動的組織、安排；負(fù)責(zé)有關(guān)會議決議、紀(jì)要的起草、抄告、組織實(shí)施及督查督辦。 負(fù)責(zé)黨委對上、對下的聯(lián)系；組織對黨務(wù)工作進(jìn)行專題調(diào)查研究，發(fā)揮參謀助手作用。 負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織實(shí)施全院機(jī)要、保密工作。 負(fù)責(zé)黨委系統(tǒng)的來訪、信訪工作。根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省人事廳〈XX省事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理的實(shí)施意見〉的通知》（贛辦字[2008]17號）等有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，提出以下實(shí)施意見。 二、基本原則： 在定職能、定規(guī)格、定編制的基礎(chǔ)上，按以下原則進(jìn)行崗位設(shè)臵。從促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展、維護(hù)廣大教職工根本利益出發(fā)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革，堅(jiān)持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。在編制員額范圍內(nèi)，根據(jù)上級規(guī)定的崗位設(shè)臵權(quán)限、程序和經(jīng)核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例、崗位等級設(shè)臵崗位。按照功能、職責(zé)任務(wù)、工作需要和人員結(jié)構(gòu)，科學(xué)確定學(xué)校所需崗位的名稱、類別、職責(zé)、任職條件和崗位等級。根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，適時(shí)對崗位設(shè)臵進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。 四、政策依據(jù)： 根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省人事廳〈XX省事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理的實(shí)施意見〉的通知》（贛辦字[2008]17號）等有關(guān)文件。管理崗位0個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位177個(gè)，工勤技能崗位0個(gè)。 （一）管理崗位的名稱、等級、數(shù)量管理崗位0個(gè) （二）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例 ，占專業(yè)技術(shù)崗位比例4%。 ，占專業(yè)技術(shù)崗位比例51%。 ，占專業(yè)技術(shù)崗位比例45%。 （三）工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例工勤技能崗位0個(gè) 六、擬設(shè)臵崗位明細(xì)、崗位職責(zé)、任職條件及定級方法： （一）首次設(shè)崗情況 學(xué)校現(xiàn)實(shí)有在編在冊人員共175人，學(xué)校首次聘任崗位總量175個(gè)。 專業(yè)技術(shù)人員175人（其中中級1１8人，初級52人；未定級５人）。 （二）崗位職責(zé)和任職條件各類崗位基本任職條件： （1）遵守憲法和法律；（2）具有良好的品行和職業(yè)道德；（3）具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；（4）適應(yīng)崗位要求的身體條件。職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度。實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位，任職條件應(yīng)包括準(zhǔn)入控制的要求。 （2）受聘教學(xué)輔助崗位的人員，應(yīng)符合國家規(guī)定的相關(guān)職業(yè)資格準(zhǔn)入的條件，并具備專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件。 （1） 五、六級專業(yè)技術(shù)崗位，須分別在 六、七級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿5年以上（本次聘任時(shí)要求競聘專業(yè)技術(shù)六級崗位必須已聘 任高級職務(wù)滿3年以上，競聘五級崗位要求已聘任高級職務(wù)滿6年以上）。 （3）十一級專業(yè)技術(shù)崗位須在十二級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿2年以上。 ，應(yīng)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的滿工作量要求。 （三）崗位聘用原則： ： （1）突出主體崗位。（2）突出責(zé)任和業(yè)績。對長期擔(dān)任班主任、中層干部工作的教師，結(jié)合其工作業(yè)績，在同等條件下予以優(yōu)先聘用。對照崗位任職條件，在崗位聘用中體現(xiàn)競爭和擇優(yōu)，充分體現(xiàn)“能者上，平者讓，庸者下”的原則。 （2）若聘用年份相同，則以教師現(xiàn)取得的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的年份為依據(jù)，年份長的先入該職務(wù)的高一級崗位。 （4）若聘用年份、評審年份以及教齡均相同，則以教師的年齡為依據(jù)，年長的先入該職務(wù)的高一級崗位。 有下列情況之一者，在聘用教師專業(yè)技術(shù)崗位時(shí)采用降級聘用。 八、組織領(lǐng)導(dǎo)： 為加強(qiáng)學(xué)校崗位設(shè)臵工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，決定成立三汊港鎮(zhèn)中心小學(xué)崗位設(shè)臵管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校崗位設(shè)臵工作的指導(dǎo)、組織實(shí)施和監(jiān)督管理，其構(gòu)成如下： 組 長：副組長：成 員： 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（辦公室）， 同志兼任辦公室主任。對本鎮(zhèn)全體小學(xué)教師的基本信息進(jìn)行摸底，登記好《三汊港鎮(zhèn)中心小學(xué)教師基本信息表》，填寫好《事業(yè)單位基本情況表》。 （3）2012年3月19日——2012年3月23日。 （4）3月26日、27日應(yīng)聘人員