20xx-20xx學(xué)年八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測試卷新人教版第67套-在線瀏覽
2025-01-31 21:33本頁面
【正文】 個(gè)數(shù)學(xué)家是（ ） B. 楊輝 D. 華羅庚 如圖，△ ABC 中， AB=AC， E 為 AB 的中點(diǎn)， BD⊥ AC，若∠ DBC=α，則∠ BED為（ ） B. 4α 176。 2α M表示直角三角形， N表示等腰三角形， P表示等邊三角形， Q表示等腰直第 2 題圖DCBA第 7題圖EDCBA 角三角形，則下列四個(gè)圖中，能表示它們之間關(guān)系的是（ ） A． B． C． D． 如圖，在銳角△ ABC 中，∠ BAC=45176。 ) 2cm和 5cm，請?jiān)俳o一個(gè)線段等于 cm,使它們能組成一個(gè)三角形 . OP平分∠ AOB，點(diǎn) C在 OP上，且 CD⊥ OA， CE⊥ OB，若 CD=3， OD=4，則 CE= . ，使它的兩條直角邊分別為 1 和 2。 第 15 題圖BEDAC 第 13 題圖 第 14 題圖 第 16題圖 ，工匠們用這個(gè)工具檢測屋梁是否水平 .當(dāng)重錘線經(jīng)過等腰三角尺底邊的中點(diǎn)時(shí) ,可 以確定三角形的底邊于梁是水平的；否則梁就不是水平的 .這是利用了什么幾何性質(zhì)： . ，已知△ ABC，∠ C=90176。如果覺得有的題目有困難，那么把自己能寫出的解答寫出一部分也可以?！?C=76176。 18.（本題 8分） 小明想測一塊泥地 AB 的長度（如圖所示），它在 AB 的垂線 BM 上分別取 C、 D 兩點(diǎn)，使 CD=BC，再過 D 點(diǎn)作出 BM 的垂線 DN，并在 DN 上找一點(diǎn) E，使 A、 C、 E 三點(diǎn)共線，這使所測得的 DE 的長度就是這塊泥地 AB 的長 度，你能說明原因嗎？ 19.（本題 8分）如圖，已知線段 a,b及∠α，用直尺和圓規(guī)作△ ABC，使得 BC=α， AC=b，∠ ACB=∠α .并作出角平分線 BE和 AB邊的中垂線 . 20.（本題 10分）在下圖的網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)，以下要求畫的三角形的頂點(diǎn)都必須在格點(diǎn)上。 請?jiān)趫D (2)中畫一個(gè)非
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1