【正文】 念，認認真真學習，踏踏實實練筆，勤勤懇懇工作。 篇二：提高公文寫作水平的幾點體會 提高公文寫作水平的幾點體會 我1999年7月調入組織部工作，2003年8月起擔任組織組長職務，在組織組長的崗位上一干就是6個年頭。今年又經歷了學習實踐活動和不亞于村級換屆工作任務的農村集體經濟組織建設工作。也許是因為有這樣一個經歷，梁部長叫我今天在這里為大家談談怎樣提高公文寫作水平。 要提高公文寫作水平，我的體會是要做到五個字“勤、活、積、博、思”。即勤于學習、勤于動筆、勤于投稿（三勤）。人之初，性本善。即使我笨一點，但我勤奮，可以補回來；即使我笨一點，但我先行一步，又可以補回來，笨鳥先飛早入林就是這個道理。應該講，公文寫作，無論是擔任領導職務，還是從事文秘工作，都免不了經常遇到，尤其是我們從事組織工作的黨務干部，文字表達水平也就成了業(yè)務能力的主要體現(xiàn)。首先，勤于學習。不懂就學不懂就問，沒有什么大不了的。但我暗暗下決心，一定要勤，努力學習，掌握其中的要領。所以我十分勤奮學習。公文在取材立意、布局謀篇上都有一定的要求，特別是在文種、格式等方面都有嚴格的規(guī)定，這些規(guī)定和要求一般需要通過熟讀公文書籍來掌握和了解。上次梁部在清華大學學習，專門買了一套公文寫作書籍送給我，我如獲至寶，專門看了一遍。二是學習范文。我們部有一個好傳統(tǒng)，就是每年的書面材料都分類裝訂保存下來。有得模訪就模訪，這也是一個學習提高的過程。平時，則根據自己所 從事的組織（黨務）工作這一行，選擇中央文件、領導講話、行業(yè)文件、單位歷史文件，報刊上影響較大的、公認的一些好文章精心研讀，用心揣摩其思路及語言風格，細心體會其謀篇布局、形式特征。這些社論，真是無可挑剔的，看了之后，給自己的啟發(fā)相當之大。（當時組織工作1995年至1999年的資料都保存在鐵皮柜內，我為了弄清楚組織工作究竟是什么咚咚，一年究竟要做哪些工作，過去的歷史是怎么樣，前人給我們留下了什么寶貴經驗。）三是觀察體會經驗豐富同志的寫作過程。我進組織部，第一個老師，就是李和清副部長。他十分樂意教我，我也十分留意觀察他文筆的風格。后來又是怎么改的。為什么這樣修改。我們直接看公文范文、看干干凈凈的定稿，就不如看經過領導和同志們反復修改的草稿獲得的收益更大，提高得更快。這是第一勤（勤于學習，為什么要勤奮，如何去勤奮，剛才就講了這兩樣東西）。這是提高公文寫作水平的有效途徑。蓋常做則機關熟，題雖甚難，為之亦易；不常做，則理路生，題雖甚易，為之一則難、”意思是說，常寫，作文的方法就熟練，即使題目很難，寫起 篇三：公文寫作心得體會 公文寫作心得體會 公文寫作心得體會 宋秀紅 （開篇） 非常榮幸有機會和自治州群教辦的各位領導、同志一起學習、探討、分享公文寫作的一些心得和體會。 常言說“文以載道”，意思是文章要把天下的道理說給人們知道，因此有人說文章寫作是天底下一大難。寫作特別是公文寫作，是個苦差事，有時甚至苦不堪言（我的感覺，有時寫個大材料，好像死過一回。但是，苦在其中，也樂在其中。樂在其中，一個報告獲獎，一篇文稿見諸報刊，一份大材料得到領導認可，一條真知灼見進入到決策，或者自己感覺，在寫材料方面摸到一些門道了、豁然開竅了，不是那么怕了，或者說對各類材料都駕輕就熟、游刃有余了，也就是駕馭文字的能力有明顯長進了，那份快樂、欣慰和成就感，又是常人所不能體會的。 （框架） 一、寫作前的積累、儲備——“功夫在詩外”、培植自己的知識樹、智慧樹 二、寫作中的構思醞釀、謀篇布局、遣詞造句——文章非天成，妙手靠實踐。公文：包括常用規(guī)范文種（如決定、意見、通知、請示、通報等，一般帶文號，以正式文件的形式印發(fā)）和常用非規(guī)范文種（如工作報告、工作總結、領導講話和典型材料等，一般不帶文號）。說有也沒有。但是，公文寫作有沒有規(guī)律可循、方法可求呢。任何事物都有其內在的必然聯(lián)系即規(guī)律性，任何物質產品和精神產品的制作都有其特有的方法和技巧，公文寫作當然也不例外。 一、寫作前的積累、儲備——“功夫在詩外”、培植自己的知識樹、智慧樹 人們常說。公文的高品質，實際上是撰稿人內在素質的外在表現(xiàn)，也體現(xiàn)了撰稿人的文化底蘊。 （一）在寫作上要有“出人頭地”的雄心壯志，充滿寫得一手好文章的決心和激情。一個秀才在家寫材料，苦思冥想寫不出來，她老婆看到了說，“寫材料再難，有我們女人生孩子難嗎。（我寧愿借錢給別人，也不愿幫人寫改材料。但在機關工作，寫作又是必備本領。 端正態(tài)度——態(tài)度決定一切。寫作亦如此，我們不說人人成為數一數二的“筆桿子”，至少不怕寫。提高寫作能力，同樣需要有一個好的態(tài)度。一句名言，它與英文字母的分數巧合。amp。我們不說“以文輔政”，從小的方面講，能夠清晰、準確、生動、流暢地表達自己的思想、觀點，也是一種幸福。誰都不是生下來就會寫材料的，都是經過后天努力、培養(yǎng)，成為寫作高手甚至“筆桿子”的。統(tǒng)計局同志根據數據寫經濟運行分析、就某一方面進行專題分析都寫得很專業(yè)、很到位，當然這是我們的看家本領。此刻，別人流連在花